约1480个字。

　　壶口瀑布
　　一、导语
　　导入：老师先来向大家简单介绍一下壶口瀑布。壶口瀑布在我们中华民族的母亲河黄河上，经过山西省蓟县壶口这个地方时，原本300多米的河面收束到30多米深槽，这深槽形似巨壶，“壶口”由此得名。我们先来一起感受一下瀑布的气势。
　　（播放视频）
　　你怎样描述看到的壶口瀑布？（学生简要回答）我们一起看看梁衡的笔下壶口瀑布又焕发出怎样的风采。
　　二、初识壶口
　　1、散读课文，作者游览了两次壶口瀑布，分别是什么时候？对应那些段落？第二次游览每段写了什么内容？
　　明确：第一次游览是雨季，第二次游览是枯水季节，第三段到第五段分别写了上游的河水、壶口的河水、眼前的河水。（板书显示）
　　2、初次相识，壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢？提示：请抓住关键词语。
　　明确：正沸着的水，浪沫横溢、水浸沟岸，雾罩乱石（根据学生回答，可作适当调整）
　　（板书：危险、气势磅礴）
　　小结：第一次看壶口瀑布作者只敢远观，作者什么也没有看见，只是看到一股气势，便觉得胆战心惊。第二次看瀑布，作者是近看，用心去体会。
　　三、再访壶口
　　1、第二次去看壶口瀑布，作者的观察点是哪里？“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”不同的角度看瀑布，感受不尽相同。（站在河的“壶口”边上，瀑布的顶端俯视）
　　2、第二次观瀑，作者看到什么样的壶口瀑布？
　　小组讨论（3-4自然段），圈划出体现壶口瀑布特点的语句，并作分析。
　　提问：壶口瀑布则样体现出水的各种形态？
　　你能理解“水的各种形态是人的各种情感”么？说说你的体会。
　　引导学生：
　　小结：壶口瀑布从宽阔的河面急急涌来，汹涌、奔腾、势不可当的一川黄水灌入壶口，如巨龙奔涌而下，雾气漫天升腾，还有细流从边缘流下，这小小的壶口果然集纳了水的各种形态，水的汹涌激越如同人的喜怒等激烈的感情，水的细腻婉转又如同人的哀怨愁等感情。浓缩一个世界，“世界”既指水的世界，也指人的世界，情感世界。
　　第五段：
　　1. 黄河流经壶口，就像前行之人遇到悬崖，此处就是“绝境”，就是“死地”，黄河怎样去面对？
　　（1）“而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去”“这柔和的水硬是将铁硬的石寸寸剁去”
　　作者运用“齐齐”“切”“寸寸”“剁”体现了黄河与命运抗争的坚定的意志与不懈的伟力。
　　（2）“人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。”
　　拟人，体现了黄河与命运抗争的坚定意志与不懈的精神品质。