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　　现代文十大阅读能力之文体辨识（一）
　　湖北省汉川市韩集中学　孙开仁
　　一．主要考点及内容
　　1.       辨识基本的文体
　　2.       辨识基本的表达方式
　　3.       辨识基本的写法
　　4.       辨识基本的文章结构类型
　　二．具体讲析
　　1.文体
　　①．文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文
　　②．基本体裁：记叙文、议论文、说明文
　　③．实用体裁：通讯、消息、通知、书信
　　2.记叙文文体知识
　　①．记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果
　　②．小说的三要素：人物、情节、环境
　　〇有关要素的几个考点
　　“环境”与“时间”、“地点”作用：
　　A．点名人物活动的时间、地点、习俗、背景等
　　B．为故事发展，人物出场起铺垫的作用
　　C．渲染某种气氛
　　D．表现人物的身份、地位、性格
　　E．表达某种心情
　　〇关于情节的考查
　　Ａ写起因、经过、结局或开端、发展、高潮、结局等
　　Ｂ概述主要情节或主要内容
　　Ｃ辨识基本情节技巧：如悬念、巧合等。
　　Ｄ品味情节特色：如一波三折，跌宕起伏
　　③．记叙的顺序
　　Ａ顺叙作用：使事情的来龙去脉清晰地表现出来。
　　Ｂ倒叙作用：造成悬念，使得故事波澜起伏，引人入胜。

　　Ｃ插叙作用：使得文章内容更充实周密，结构更紧凑。
　　④记叙的人称
　　Ａ第一人称：以“我”“我们”叙述见闻感受。其作用是便于直抒胸臆，读起来有种亲切感与真实感。
　　Ｂ第三人称：指的是作者不露面，用叙述他、她、它或他们、她们、它们的口吻把人物、事件展现在读者面前。
　　Ｃ人称变化，例如《我的老师》全篇用第三人称“她”，而“我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么依恋”改用了第二人称。
　　⑤记叙的线索
　　Ａ有单线与多线之分
　　Ｂ有物线、事线、人线、情线、时线、地线、景线等表现形式。