共17题，约6820字。

　　太  原  五  中
　　2011—2012学年度第二学期月考(3月)
　　高  一  语  文
　　（作答时，将答案写在答卷纸上，否则无效）
　　第Ⅰ卷  阅读题
　　一、古代诗文阅读（30分）
　　（一）文言文阅读（14分）
　　阅读下面的文言文，完成1～4题。
　　温庭筠，字飞卿，旧名岐，并州人，宰相彦博之孙也。少敏悟，天才雄赡①，能走笔成万言。善鼓琴吹笛，云：“有弦即弹，有孔即吹，何必爨桐②与柯亭③也。”侧词艳曲，与李商隐齐名，时号“温、李”。才情绮丽，尤工律赋。每试，押官韵，烛下未尝起草，但笼袖凭几，每一韵一吟而已，场中曰：“温八吟”。又谓八叉手成八韵，名“温八叉”。多为邻铺假手。然薄行无检幅，与贵胄裴诚、令狐滈等饮博。后夜尝醉诟狭邪间，为逻卒折齿，诉不得理。举进士，数上又不第。出入令狐绹相国书馆中，待遇甚优。时宣宗喜歌《菩萨蛮》，绹假其新撰进之，戒令勿泄，而遽言于人。绹又尝问玉条脱事，对以出《南华经》，且曰：“非僻书，相公燮理之暇，亦宜览古。”又有言曰：“中书省内坐将军。”讥绹无学，由是渐疏之。自伤云：“因知此恨人多积，悔读《南华》第二篇。”徐商镇襄阳，辟巡官，不得志，游江东。大中末，山北沈侍郎主文，特召庭筠试于帘下，恐其潜救。是日不乐，逼暮先请出，仍献启千余言。询之，已占授八人矣。执政鄙其为，留长安中待除。宣宗微行，遇于传舍，庭筠不识，傲然诘之曰：“公非司马、长史流乎？”又曰：“得非六参、簿、尉之类？”帝曰：“非也。”后谪方城尉，中书舍人裴坦当制，忸怩含毫久之，词曰：“孔门以德行居先，文章为末。尔既早随计吏，宿负雄名，徒夸不羁之才，罕有适时之用。放骚人于湘浦，移贾谊于长沙，尚有前席之期，未爽抽毫之思。”庭筠之官，文士诗人争赋诗祖饯，惟纪唐夫擅场，曰：“凤凰诏下虽沾命，鹦鹉才高却累身。”庭筠仕终国子助教。竟流落而死。
　　（元•辛文房《唐才子传》）
　　【注释】①赡，才情丰富；
　　②爨桐，蔡邕所制名琴焦尾；
　　③柯亭，蔡邕用柯亭竹所制的笛子。
　　1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（2分）
　　A．才情绮丽，尤工律赋                       工：擅长      
　　B．但笼袖凭几，每一韵一吟而已               凭：倚靠
　　C．徐商镇襄阳，辟巡官，不得志               辟：征召
　　D．是日不乐，逼暮先请出                     逼：逼迫
　　2．以下句子中，全都表明温庭筠恃才傲物、蔑视权贵的一项是（2分）
　　①何必爨桐与柯亭也                     ②烛下未尝起草
　　③非僻书，相公燮理之暇，亦宜览古       ④中书省内坐将军
　　⑤公非司马、长史流乎                   ⑥放骚人于湘浦，移贾谊于长沙
　　A．①②④                            B．①③⑥
　　C．③④⑤                            D．②⑤⑥
　　3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）
　　A．温庭筠年少时天资聪颖有悟性，不仅下笔成章，还擅长弹琴吹笛，并且自言，只要有弦就可以弹奏出旋律，有孔就可以吹奏出音乐。
　　B．温庭筠在考场上之上常常假借邻铺的答案，大中末年，温庭筠应试，主考官为了防止他暗中求助其他考生，特地让他在帘下考试，但仍然没有防止得了。
　　C．温庭筠文思敏捷，在考场上常常不需要灯下构思起草，时人相传，他八叉手就可以写成八韵，于是时人又称之为“温八叉”。
　　D．温庭筠深得当时相国令狐绹赏识，常常出入书馆，待遇很优厚，令狐绹还曾向温庭筠询问“玉条脱”的典故，但后来却慢慢疏远了温庭筠。
　　4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
　　（1）时宣宗喜歌《菩萨蛮》，绹假其新撰进之，戒令勿泄，而遽言于人。（4分）
　　（2）执政鄙其为，留长安中待除。（4分）
　　（二）古代诗歌阅读（10分）
　　阅读下面这首诗，完成5～7题。
　　示 秬 秸
　　张 耒
　　北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。
　　城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。
　　捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
　　北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
　　业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
　　【注释】①秬秸，张耒二子张秬、张秸。
　　②张耒，北宋著名文学家，苏门四学士之一，曾官太常寺少卿。
　　5．下列理解和赏析，不正确的一项是（2分）
　　A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
　　B.“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
　　C.卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。
　　D.作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。
　　6．这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。（4分）
　　7．这首诗是张耒为教育自己的孩子而作，请对其中的教育内容和所用的教育方式加以概括。（4分）
　　（三）名篇名句默写（6分）
　　8．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
　　（1）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。           ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）
　　（2）岱宗夫如何，齐鲁青未了。          ，          。（杜甫《望岳》）                                              
　　（3）故虽有名马，只辱于奴隶人之手，