《隋宫》课堂实录

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约7590字,

  :我教李商隐的《隋宫》 课堂实录
  :我教李商隐的《隋宫》这是我在济南师范学校上的一堂课,时间是1991年6月。这堂课,使我获得山东省教学能手文科组第一名。
  李商隐的《隋宫》,是一首不太出名的诗。下面是原诗。
  紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。
  玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯。
  于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦。
  地下若逢陈后主,岂宜重问后庭花。
  这是一次比较大型的公开课比赛。这次大赛将评比出山东省第一届教学能手。全省的老师都比较重视。大赛前半年,大约是1990年12月份,各地市已经选拔出自己地市的教学能手。也是通过讲课的方式选拔出来的。
  1991年4月份,省里将讲课的竞赛的课文篇目下发到各地市,各地市将篇目再下发到各学校。我拿到篇目时已经是5月初了。拿到篇目一看,我惊了,一共20多篇,几乎是按照当时的教学进度所剩余下的所有篇目,而且分散在一二三三个年级的三本教材上。就抱怨说,这样的篇目,还不如不发,还不如下通知说,按照正常教学进度,剩余的所有的篇目都是讲课比赛的参赛篇目。当时我还上着两个班的课,并且当班主任,时间上非常紧张。只好一边正常备课上课,一边浏览20多篇课文。说准备,实际上已经无法准备。所有20多篇课文,我都教过,因为我已经从教十年了,不少课文我还不止教过再两三遍。
  省里比赛,实际上就是增加难度,就是为了真实检测全省参赛教师的一个“能”字,因为评比的是省级教学“能手”!
  记得是下午起程去济南,坐在拥挤的公共汽车上,我还在默默背诵课文。我有一个习惯,讲课前我从来不背诵教案,实际上我也很少写详细的教案,而我却往往习惯背诵课文。我清楚记得我一路上复习背诵了十几首古诗,有王维的《山居秋暝》,杜甫的《登高》,姜夔的《扬州慢》,李白的《梦游天姥吟留别》等等。这些诗歌,我早在大学时期就烂熟于心,但拥挤的车上不能看书,也没有心思看书,只好默默念经似地背诗。我有一个深切的体会,对你所教授的课文,达到烂熟于心的地步,那么,讲课就大体有数了。
  住在济南师范学校校内西侧的一个宾馆里,有些阴暗。匆匆忙忙吃过晚餐后,就到教务处去“抽签”。当时,我心中默默期望让我抽到王维的《山居秋暝》。此诗比较小巧玲珑,比较好把握,讲好应当胸有成竹。
  然而,展开签纸,我顿时失望,是《隋宫》!
  是李商隐的,是非常不著名的一首诗。
  回到宾馆,已经是晚上六七点钟了。我要到第二天上午第三节课讲课。手头没有什么参考资料。
  仔细揣摩这首诗,觉得还是有许许多多可以挖掘的,可以出彩的地方。
  我仍然没有写所谓的教案,只是把自己的所思所想记录零零散散地记录在草纸上。看到许多参赛的老师忙着借参考书,借字典,而我却带着一种十分散淡的心情,静观一切。绝对不是胸有成竹,而是觉得,反正已经是这样

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