有20道题，约4800个字。

　　5做个快乐的读书人
　　[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……
　　1．选出加点字的读音全都不相同的一项（）
　　A. 土壤攘除大嚷瓜瓤
　　B．转身旋转转文转动
　　C．血液流血血管血淋淋
　　D．懦懦湍急揣摩喘气
　　2.根据拼音写出词语。
　　hútù（）（）jǔjué（）（）
　　liúlǎn（）（）jiāoguàn（）（）
　　3．结合语境，解释加点词语。
　　（1）既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图。
　　咀嚼：欣赏：
　　（2）甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。创意：
　　（3）你看我也模仿那本书写了一个小故事。模仿：
　　4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。
　　（1）有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当消化。
　　（2）我单位原公章已作废，自2002年5月1日起新公章。
　　（3）广州地铁三号线18个车站名经广州市地名委员会，已经正式确定。
　　A．咀嚼启用审查B．品尝启用审察
　　C．咀嚼启用审察D．品尝启用审查
　　5.填空
　　(1)本文的作者，祖籍北京，是著名的家、美国研究生、美国两所著名学院的教授。创作的原则是“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是“不负我心，不负我生”。
　　（2）题目“做个快乐的读书人”的含义是
　　（3）仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。(4分) （05•武汉中考题）
　　爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；，，；，，；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
　　[阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍……
　　（一）课内阅读
　　①读书就跟参观博物馆一样。你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西：你也可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。
　　②读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多，谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却浪费了时间又搞坏了身体。
　　③在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话一－
　　④孔子说：“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”（意译）
　　⑤孔子又说：“只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。”（意译）
　　⑥在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”、“习”、“思”。
　　⑦“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习，”也就是把学过的东西再温习一下。
　　“思”是讲“思索”，让学到一的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。