《罗布泊,消逝的仙湖》课堂实录7
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约3610字。
《罗布泊,消逝的仙湖》课堂实录
该课获2010年青海省西宁市中学教师基本功大赛(初中组)一等奖
徐 丽/执教、整理
(课前放《月牙泉》歌曲。)
(屏显罗布泊卫星图。)
师:大家仔细看这幅图,像什么?
生1:耳朵。
生2:虎口。
师:图片是什么颜色的?可能是什么图片?
生3:黄色。可能是沙漠。
(屏显彭加木、余纯顺相关信息。)
师:就是这片耳朵状的沙漠,让许许多多的科考家、探险者神往。这究竟是什么地方,让他们如此痴迷,又让我们如此好奇呢?这就是罗布泊。它曾是我国第二大咸水湖,位于新疆塔克拉玛干沙漠的东部,西起塔里木河下游,东至河西走廊,南邻阿尔金山,北到库鲁克山。它在历史上曾是“丝绸之路”的必经地带,我国古代史书上记载,它曾是一个神话般的文明古国楼兰的所在地。罗布泊古称蒲昌湖,又名盐泽。在历史上,它曾接纳从塔里木盆地流来的众河之水:西部主要有塔里木河、孔雀河和车尔臣河;东部主要有甘肃的疏勒河,所以,蒙古语称它为“罗布诺尔”,意思是“汇入多水之湖”。这节课,我们就一起走进《罗布泊,消逝的仙湖》。
师:学习一篇文章,一定要明确学习目的。我们一起来看看这篇文章的学习目的。带着这样的目的,让我们一起走入罗布泊,了解它,亲近它。
(屏显学习目的。)
师:从题目《罗布泊,消逝的仙湖》中我们能获得什么信息?
生1:“泊”有三点水,应该是有水的地方。
生2:“泊”就是湖。
师:你怎么知道?
生2:从题目“罗布泊,消逝的仙湖”知道的。
师:那题目“罗布泊,消逝的仙湖”是什么意思?
生2:“罗布泊,消逝的仙湖”就是说罗布泊曾经是一个湖,而且是一个非常美丽的仙湖,如今却消逝了。
师:对,罗布泊曾是一个十分美丽的地方。让我们再读这个题目,看看从中能读出文章怎样的感情基调。
生3:惋惜的。
生4:悲痛的。
师:美丽的罗布泊怎么会消逝呢?同学们打开课本,以自己喜欢的阅读方式把这篇课文读一遍。
(生读课文。)
(屏显罗布泊过去状貌的图片,并配乐。)
师:请同学们以小组为单位合作探究,从课文中找出最能配合这组画面的文段作为这幅图片的解说词。
生1:“罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。”
生2:“牛马成群、绿林环绕……”