《爱莲说》课堂实录6

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约4590字。

  《爱莲说》课堂实录
  该课获2010年广东省初中语文文言文课堂教学大赛一等奖
  陈辉霞/执教、整理
  一、导入
  (生背《〈论语〉十则》。)
  师:刚才你们《〈论语〉十则》背得真不错!看来语文学得很扎实,老师对大家的表现充满期待。你们会表现得非常精彩的,是吗?
  生(齐):是。
  师:太棒了!老师来考考你们,刚才你们背的《〈论语〉十则》记录的是谁的言行啊?
  生(齐):孔子和他弟子的言行。
  师:对。孔子是诸子百家哪一学派的创始人?
  生(齐):儒家。
  师:没错,儒家思想可以说是中国文化史上影响最为深远的哲学思想。孔子是儒家学派的鼻祖,在他之后,中国历史上还出现了众多的儒学大师,我们今天要学习的名篇《爱莲说》,其作者周敦颐也是其中一位大师级的人物。他在儒学发展史上起着承前启后的关键作用。今天就让我们一起学习《爱莲说》,去感受中国传统文化的精粹。
  二、读题提问
  (屏显课题。)
  师:请跟老师一起读——《爱莲说》,周敦颐。
  师:“敦”是敦厚老实的“敦”,其实周敦颐原名就叫敦实,后来才改叫敦颐。你们知道为什么吗?
  生(齐):不知道。
  师:当时皇帝宋英宗的原名叫赵宗实。在中国古代,人们很讲究避尊者讳,在说话、写文章的时候,如果碰到了君主或者辈分比自己高的亲属的名字,是不可以直接说出或写出的。所以“周敦实”就改成了“周敦颐”。我们留意一下“颐”字的写法,“颐”字的左边是什么?
  生(齐):臣。
  师(出示课件中的象形字图片):
  是臣字吗?仔细看看投影上的图片。你们觉得这像我们头部的哪一部分啊?
  生(齐):嘴巴。
  师(边说边用手托着腮):哎,嘴巴、下巴这个地方。好,老师现在把它竖起来,这其实就是颐字的左边,它也读yí。那它是指什么呀?你们看看老师的手,这就是——
  生(大声):下巴。
  师:反应这么快!没错,“颐”字在象形文中就是这样一只手托着腮的,所以是指下巴或面颊。有一个成语叫做“颐指气使”,是指一个人不说话而用面部表情来示意人家该怎么做,表现的是有权势的人傲慢的神气。请同学们把这个词写下来。
  (生写词语。)
  师:好,我们来看一下题目《爱莲说》,能理解吗?
  生1:“爱”是喜爱。
  生2:“莲”是莲花。
  师:“说”字呢?
  生(杂):古代的一种文体。

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