《湖心亭看雪》导学案1
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约1950个字。
二九湖心亭看雪
张岱
【学习目标】
1、朗读课文,品味雪后西湖奇景,体会白描的写景手法。
2、理解作者游湖的雅趣,感情其遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度。
3、背诵并默写全文。
【学习重难点】
重点:熟读背诵课文,深入理解本文的写景特点。
难点:把握写景与叙事、抒情的关系,探究作者的精神世界。
【课时安排】两课时
【知识链接】
1、作者简介
张岱(1597—1679),字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴(浙江绍兴)人。寓居杭州。出身官僚家庭,一生未做官。他继“公安”“竟陵”两派之后,以清淡天真之笔,写国破家亡之痛,寓情于境,意趣深远,是晚明散文作家中成就较高的“殿军”。《陶庵梦忆》是作者对早年生活及有关世俗人情的回忆。《西湖梦寻》是一些记叙西湖风景及掌故的文章。《石匮书》是记载明代历史的书。
2、背景资料
《湖心亭看雪》出自《陶庵梦忆》,作者以清新淡雅的笔墨记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表达他幽远脱俗的闲情雅致。
3、白描手法
白描是一种描写的方法。原为中国画的一种技法,是一种不加色彩或很少用色彩而只用黑线在白底上勾勒物像的画法,作为一种描写方法是指抓住事物的特征,以质朴的文字寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。白描用于写人,只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态,使读者如见其人。白描用于写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境。白描用于写事,也只要几笔就可使事态毕现,生动形象。
【疏通文句】对照注释,将译文和重点词语整理在下面空白处。
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,
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拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤
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一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
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到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉
()()余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公
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痴,更有痴似相公者!”
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