第一章 语言知识和语言表达
专题八　选用、仿用、变换句式
1．把下列句子改成一组排比句：
理想不是现成的粮食和图画，是一粒种子，一张白纸，需要我们去播种，去描画。理想是一片荒漠，不是葱茏的绿洲，需要我们去开垦，去改造。
改写为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　 。
2．采用下列句子中“当×××说……，我懂得了……”的句式，写两个类似的句子。每个句子均不得超过40字，所写句子既要和首尾句呼应，又不得与已有两个句子的意思雷同。
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了做女性的尊严；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
3．读下面这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补出其中空缺的句子。
如果你是大河，　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　；如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；　　　　　　　　　　　 ，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静的微笑沉默不语。
4．根据下列划线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；　　　　　　　　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　
　　　　　　　　　　　　。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。
5．改写下面语段中划线的句子，做到句式格调一致，结构整齐。（可添加必要的词语）
在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花：它在寒冬腊月的冰天雪地里怒放，不是开在阳春三月和花坛暖房里；是凛冽的北风，而不是和煦的春风迎接它出生；春风秋露不滋育它成长，只是人民的眼泪和心血才滋育它成长。
改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
6．将下列语句中划线的部分改写，使其与前句构成整句。（不能改变原意，可是当更换词语）
如今，一些城市已悄悄出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，（1）上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作；集体休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，（2）还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展生产“体验经济”的明智做法。
答：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
7.仿照下面句子的形式，以“热爱”为话题仿写一段话。
兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是桨。因为兴趣，我们甘于风餐露宿；也因为兴趣，我们敢于下五洋捉鳖。
_________________________________________________________________________　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
8.仿照下面的话，借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写两句意象鲜明又耐人寻味的话。
例句：孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦。
仿句一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
仿句二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9.请在“时间”“金钱”“青春”“朋友”中任选一个话题，仿照下面句子的句式写一句话。
人的精神世界的空间是有限的，善念多了，恶念少了；信念多了，消磨少了；追求多了，无聊少了。
10．请另选一事物进行仿写。要求形式相似，意思相同。（心中的疑惑）
心中的疑惑
月亮缺了　　　　　　　　　　　　　　　　
是形的消隐　　　　　　　　　　　　　　　
还是韵的升华　　　　　　　　　　　　　　
11．仿照例句的形式，另写两个句子。
　 例句：“1”是什么?“1”是开始，它提醒你前面还有漫长的路。
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　 。
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　。
12．仿照下面划线的句子，以“燃烧”为话题，再补写一个句子。
只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们拒绝腐烂，因为腐烂意味着灭亡，且在灭亡之后，会让自己遗臭万年。
仿句：