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　　高中议论文写作指导与训练第七讲、见识与启示
　　【训练目标】
　　写具有高中学生应有见识的议论文，见解尽可能独到、新颖，能够透过现象深入本质，能够对我们的生活和人生具有启示意义。
　　【方法指津】
　　高二学生刚刚进入成年人行列，好奇心重，表现欲强，敢想敢说，思想较少束缚，喜欢标新立异，追求个性独立。这就为他们在考场作文中写出“人人心中有，个个笔下无”的新颖见解准备好了充分的主观条件。并且他们经过了两年的系统学习，对生活和社会现象也会进行理智辩证的分析，他们的一些见识比一般成年人的见识更广博，更深刻，能透过生活现象深入分析其实质，写出对自己和他人有一定的启示意义的作文应该没有问题。
　　在实际作文中该怎样去表现高二学生应有的见识？该怎样写才能对自己和他人有一定的启示意义呢？我们可以从以下几个方面学习和训练：
　　1、掌握知识，丰富思想。
　　这里所说的知识是广义的。换言之，不但要增加自己的学识，而且要增加自己的见识；不仅要丰富自己的学力，还要丰富自己的阅历。任何一个写作者首先必须是一个具有相当的知识和思想的人。没有知识，写出来的东西就会缺乏广度和准确性；没有思想，写出来的东西就会缺乏深度和科学性。作为高二学生，绝对不能只啃“课本”和做练习，还要花时间和精力去关注“社会”这部“大书”，真正做到“家事、国事、天下事，事事关心”。只要有条件，政治、经济、军事、科技、文艺、自然、民俗等都应尽可能涉猎。要经常读报看新闻和时评，关注社会上发生的重大事件和别人对这些事件的看法，要学会借鉴和吸收他人正确的思想、独到的看法。在人类迄今为止所运用的思想方法中，没有哪一种能离得开凭借已有的知识和思想。诺贝尔物理学奖获得者格拉休曾经说过，涉猎多方面的学问可以开阔思路，对世界或人类社会的事物掌握得越多，越有助于抽象思维。
　　例如2010年高考广东卷的作文题“与你为邻”，有一个学生的文章在论证过程中，结合现实中的“杀童案”以及“相关的调查”，——“北京，上海，广州等大城市的孩子排斥、甚至鄙视农民工的现象非常普遍，大多数孩子都倾向于断绝一切与陌生人的接触，甚至认为‘穷人就是坏蛋。’”然后又有诸如“‘躲猫猫’，‘喝水死’，‘激动死’，‘蹲厕死’”，‘钓鱼执法’……这些公检法工作程序中的怪现象”这样鲜活的材料，现实针对性强，并且能建设性地提出“与人为善”的中心思想。从中可见，这是一个涉猎广泛，关心时事的学生，他掌握了不少的课外知识，他的眼界比较开阔，见识比较深远，能得到58分这样一个不错的成绩自然是情理之中的了。（见议论文指导与训练第一讲）
　　2、变换角度，开阔思维。
　　确立恰当的角度，对于高考应试作文来说在于追求新颖的思想价值。