《端午日》教案18

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2011/10/18 19:38:20
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约1850个字。

  端午日教案
  教学目标:1.组织学生找关键句、解读关键词语,使学生能说出湘西端午节各习俗的特征以及过节时人们的心愿。
  2.能让学生在学习活动中真切体会到过端午节的快乐,并产生热爱祖国精神文化遗产的感情。
  3、了解正面描写和侧面描写的方法,并学会运用。
  教学重难点:1、了解正面描写和侧面描写的方法,并学会运用。
  2、组织学生找关键句、解读关键词语,使学生能说出湘西端午节各习俗的特征以及过节时人们的心愿。
  课时:一课时
  教学过程:
  一、导入
  同学们,今天我要带领大家去一个神秘而又美丽的地方,那就是湖南的湘西,我们不仅去旅游还要和那里的人们一起过端午节呢!而今天我们请到的导游是著名的乡土作家沈从文先生。各位游客,让我们翻开语文书,跟随沈从文先生一起走进湘西茶峒,走进那里的端午日!
  二、解决基本问题
  在进行我们的旅程前我们得先做这样两个准备工作,一了解导游,也就是生从文先生,二是疏通生字词。
  1、作者简介
  有谁对沈从文先生有所了解吗?同学讲完后,老师补充,出示ppt(作者简介)
  2,疏通生字词
  (1)给汉字注音
  蘸酒()茶峒()
  擂鼓()擂台()
  戍守()老灌河()
  泅水()
  (2)辨字形
  燥zào:干燥戍shù:戍边,卫戍区
  躁zào:急躁戎róng:戎马生涯,弃笔从戎
  澡zǎo:洗澡戊wù:戊戌
  噪zào:噪音戌xū:戊戌
  三、重点板块
  那现在就让我们开启湘西之旅
  1、“走进湘西人家”(ppt)
  老师组织学生阅读第一节前8行
  用“走进湘西人家,我看见______,我猜想______ 。”的句式来表达自己的阅读收获。(小组讨论交流)

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