《念奴娇·赤壁怀古》课堂教学实录2

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 必修四教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 243 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/10/13 22:51:47
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:305
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约7540字。

  问题探讨——《念奴娇•赤壁怀古》课堂教学实录
  执教者:南京市第五中学特级教师   赵志升
  师:今天我和同学们一道来学习苏轼的(念奴娇•赤壁怀古}。请大家来看书。有人说苏轼的这首词要关西大汉来读,可惜我没那么壮,我来读读看,好不好?
  师:大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
  遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。
  问题的提出
  师:我想请同学们一起读一遍,好吗?(众生朗读全词)
  师:好,总的来说,大家读得很有气势,尤其是男生。请大家注意,有几个地方,提醒一下。看一下开头,“浪淘尽、”这儿是顿号,我们停顿的时间要稍微短一点,显得急促一些:最后,“一尊还(hái)酹江月”,不读“还(huán)酹江月”。注意这个字。这首词大家课前预习了,40位同学交给我72个问题,我把相同的合并一下,一共有39个问题。今天这节课就挑出几个问题来,大家一块讨论讨论。
  问题之一
  师:戴睿同学问:“这首词被公认为豪放派代表作,豪放风格表现在哪儿?”谁来说说你的理解。
  生:我认为这首词的豪放风格主要表现在上阕。上阕中尤以倒数第二句“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,寥寥数字便描绘出了当时长江边上那种震撼人心的画面,而在前面,第一句中“大江东去,浪淘尽、千古风流人物” 可以联想到当年在三国时,周瑜火烧赤壁,大败曹操的英勇战绩。我由这一句不禁联想到当时激烈,甚至可以说是惨烈的那种战斗场景,由此我认为这首词是豪放派的代表,极具豪放的风格。  
  师:还有别的意见吗?有没有?大家都认同刚才这位同学的发言?就在上阕?是不是?写景的那部分?
  生:我认为,这首词在它的下阕也同样反映出苏轼豪放的风格,像它描写周瑜的“羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭”,以“笑”来写出周瑜在当时那么危急、紧张的战况下,他依然能够笑着面对强敌,指挥军队打败八十万曹军,这也体现出苏轼那种豪放的风格。
  揣摩语言
  师:好,这儿也看出它的豪放。我们大家来看一下上阕。把写景的部分再来读一读。这次我想请一位同学读。
  生:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
  师:我们来看看写景的地方,它好在哪儿啊?
  生:这几个动词,穿、拍、卷,写得好。
  生:三个字用得很有气势!

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。