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　　《念奴娇•赤壁怀古》课堂实录
　　师：上课！同学们好！
　　生：老师好！
　　师：今天我们来学习苏轼的作品。（板书：《念奴娇•赤壁怀古》，苏轼）哪位同学能给大家介绍一下苏轼？
　　生：苏轼是北宋著名的词人和散文家，他和他的父亲苏洵、弟弟苏辙并成为“三苏”，是唐宋八大家之一。
　　师：请坐！介绍的比较全面。在中国文化史上，苏轼是最多才多艺的一位。他擅长书法，与黄庭坚、米芾、蔡襄，合称宋代四大书法家；他精于绘画，是中国文人画家的杰出代表。当然，他更为杰出的成就还是表现在诗、词、散文的创作上。初中，我们曾经接触过他的词《水调歌头》（明月几时有），现在我们一起试着背诵一下。
　　生：（背诵）
　　师：大家背诵得很好，这说明大家当时学得很认真，当然也说明苏轼的这首词深入人心。苏东坡一生给后人留下了诗2700多首，词340余阕，文章4000余篇，无论数量，还是质量，都是中国文化的一大奇观。他的作品不仅给我们带来了灵魂的欢欣和心智的乐趣，同时也教给我们以生存的智慧。
　　师：现在，大家看教材，默读《念奴娇•赤壁怀古》。
　　生：（默读）
　　师：现在请王鸿昌同学给大家诵读一遍。
　　生：（朗诵）
　　师：在这首词中，有一个字的读音应当注意，“羽扇纶巾”的“纶”，不要错读成“伦”，大家在书上标上字音。
　　师：1057年，苏轼21岁时参加进士考试，受到欧阳修的赏识，考取进士第二名；25岁开始他一生坎坷的仕宦生涯。先后担任奏院监官、杭州通判、密州太守、徐州太守、湖州太守。1080年，苏轼42岁时遭人诬陷锒铛入狱，险些丢掉性命，后经人营救，被贬黄州任团练副使，行动受人监视。这首词，就是他被贬期间，游黄州赤壁时所作。这首词一直被视为苏轼的“标志性”作品。我们齐读一下！
　　生：（齐读）
　　师：苏轼的这首词对我们来说有着怎样的价值呢？（停顿）法国雕塑家罗丹说过这样一句话：“生活中的美是无处不在的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”同样，对于一篇文学作品，只有当我们去用心发现时，它才会展现出应有的魅力，体现出应有的价值。同学们默读这首词，然后谈谈你的发现和感受。
　　（学生默读，勾画）
　　师：下面我们就来交流交流。
　　生：苏轼的这首词写得很有气魄，充分体现了男子汉的气概。我在预习的时候在鉴赏辞典中看到这样一句话——“自有横槊气概，固是英雄本色”，我觉得概括得很好。
　　师：引经据典，谈得不错。谈到苏轼的词风，我给大家提供一份材料，我们一起看大屏幕——
　　（投影）
　　东坡在玉堂（翰林院）日有幕士善歌因问