共28张，结合湖南卷有关“语言表达得体”的试题进行讲解，对考点进行思路点拨，讲练结合，附有文档约4190字。

　　高三一轮专题复习：
　　语言表达得体
　　【教学目标】
　　1.指导学生通过阅读、生活经历等不同途径掌握常见谦词敬语。
　　2.指导学生根据场合、对象、目的等选择恰当的语言表情达意。
　　【教学过程】
　　一． 导入：
　　今天有县教研室和学校的领导老师和我们一起上课，我们该怎样来表达自己的心情呢？（师生一起鼓掌）刚才我们用热烈的掌声表达了自己的心情，现在老师想要大家进一步用语言来表达我们的心情，请同学们给前来指导的老师准备一句欢迎词，要求表达简明、得体。幻灯片显示：热烈欢迎各位领导老师莅临指导﹗
　　二．考点研析：
　　前面我们已经复习了语言表达的简明、连贯，今天我们要复习的考点语言表达得体同样属于表达运用，能力层级为E级。
　　语言表达“得体”指在运用语言时根据不同的表达目的、场合、对象及交际双方的特定关系，选择恰当的语句来表情达意，使语言发挥最佳效果。
　　近十年来高考涉及语言表达得体共有八次，其中湖南卷近五年考了两次。湖南卷对该考点的考查是以单选题的形式出现的，一般是语言文字运用的最后一个小题。
　　题型（湖南卷）：
　　单项选择题，分值为3分。例如：
　　【2011年湖南卷】下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（    ）
　　【2007年湖南卷】下列各项中最适合填在横线上的一项是（    ）
　　从高考命题角度看，湖南卷主要考查用词得体，有可能从以下两个方面命题：
　　（1）在具体的语言环境中，考查谦辞、敬辞误用的问题；
　　（2）在具体语言环境中，考查说话注意分寸、场合，符合人物的身份、心理等方面的问题。
　　三.高考真题回放
　　【2100年湖南卷】下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ D）
　　A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
　　B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
　　C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
　　D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
　　简析：
　　【2007年湖南卷】下列各项中最适合填在横线上的一项是（ B   ）
　　某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校
　　师生作介绍时，校长的话中有这样一段：
　　“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士————。
　　A. 这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀
　　B.这既是他的光荣，也是我们学校的光荣
　　C.这既是本校的自豪，也是他本人的自豪
　　D.这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲