有22道题，约6250个字。

　　泰州地区2011～2012学年度第一学期第一次学情调查
　　八年级语文试题
　　（考试时间：150分钟，满分:150分）成绩
　　一．积累与运用（共30 分）
　　1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分）
　　昨天还振振有词的小刚今天早上竟然向我dào qiàn，真让人感到chà yì。
　　2.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（2 分） （  ）
　　A.有些家长只知道给孩子钱，却不知道怎样教孩子合理地花钱。
　　B.学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
　　C.“为什么这儿有一棵树呢？”一个孩子喊道。“而且是这么老这么大的树。”
　　D.不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！
　　3.下列句子中有语病的一项是（2 分） （  ）
　　A.为了避免物价再飞涨，国家采取了许多有效措施。
　　B.温暖的春风仿佛在一夜之间就悄无声息地吹绿了历经冰雪考验的苍茫大地。
　　C.我们要发扬和继承中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。
　　D.有没有正确的环保观，是能不能实现低碳生活的关键。
　　4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①～④每题1 分，⑤～⑥每题2 分）
　　①___________，不为瓦全。 ②山重水复疑无路，____________________________。
　　③千里之行，___________。 ④五岭逶迤腾细浪，____________________________。
　　⑤杜甫《春望》中，真切表达战乱中的人思念离散亲人、盼望得到亲人音信的心情的诗句是：__________________，__________________。
　　⑥文天祥《过零丁洋》中，以形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句是：
　　________________________，________________________。
　　5.语文综合性学习。（14分）
　　⑴“给力”，毫无疑问是当今最流行的络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请你根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思，完成下面这张“新词卡片”。（3分）
　　【给力】 ①【例】昨晚的比赛，西班牙队太给力了！
　　②【例】政府抑制菜价上涨的举措很给力。
　　③【例】比赛就要开始了，队员们要给力啊！
　　⑵某班开展了“争创全国文明城，争做文明兴化人”的综合实践活动，请你积极参与。（11分）
　　【文明在学校】学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，为校图书馆和洗碗池各写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。（4分）
　　示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。
　　①图书馆——___________________________________________________________
　　②洗碗池——___________________________________________________________
　　【文明进社区】学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个，4分）

　　【文明你我行】学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？（3分）
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　　二．阅读理解（共60 分）
　　（一）阅读杜审言的《渡湘江》，完成第6题。（6分）
　　迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
　　独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
　　【注】杜审言，唐代大诗人杜甫的祖父，仕途失意，唐中宗时曾被贬到偏远的峰州，《渡湘江》写于这次流放的途中。
　　6.⑴“迟日园林悲昔游”，是由眼前的春光回忆起往昔的春游，诗人为什么要用一个“悲”字呢？（2分）
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　　⑵“今春花鸟作边愁”，诗人用花鸟反衬“愁”之深重。杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”也用了反衬的手法，简要评析反衬艺术的效果。（2分）