约10930字。

　　江苏省重点中学2012届高三上学期阶段测试语文试卷
　　2011.10
　　一、语言文字运用（15分）
　　1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（3分）            （    ）
　　A．教书／教学相长       哽咽／狼吞虎咽       责难／多难兴邦
　　B．踏实／脚踏实地       泊位／淡泊明志       迸发／间不容发
　　C．似的／似是而非       长进／身无长物       咀嚼／咬文嚼字
　　D．参差／扪参历井       披靡／风靡一时       掉色／色厉内荏
　　2．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（3分）                  （    ）
　　A．经过了这几个月的集训，国家足球队的技术战术水平是否能有较大提高，精神面貌是否能有明显改变，广大球迷正拭目以待。
　　B．某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规，应将《背影》“请”出中学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词。
　　C．章子怡、徐静蕾、赵薇、周迅几位青年女演员现在是影视圈炙手可热的人物。
　　D．21世纪的第一个十年已经成为过去。十年，从历史的角度看，不过是吉光片羽，然而对亲历21世纪的我们而言，已经是相当长的一段时间了。
　　3. 根据前后语境，在下面语段的空白处填入合适的内容，使语义丰富，前后贯通。（4分）
　　鉴赏唐诗宋词，是探寻“美”的历程。你可以鉴赏它的“形象美”——形形式式的人物（如不慕权贵、傲岸不羁的高士，                     ，如献身边塞、反对侵略的战士），多姿多彩的景物（如惜别的杨柳，          ，失意的落叶，得意的春风），丰富的意象，深邃的意境。你可以欣赏它的语言美——豪放飘逸，       ，朦胧隐晦，悲壮苍凉，清健俊爽。也可以赏析它的“技巧美”——象征比兴，          ，虚实结合，动静相生……人生路上，和诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光辉。
　　4．根据下面文字的信息要点，拟一条一句话新闻，再拟一个标题。（一句话新闻不超过25个字，标题不超过11个字）（5分）
　　最近，国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准，改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式，把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据，进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分，确立出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较，判断出企业经营业绩的好坏。
　　⑴一句话新闻：___________________________________________________
　　⑵标题：_________________________________________________
　　二、文言文阅读（19分）
　　阅读下面的文言文，完成5—8题。
　　杨王孙者，孝武时人也。学黄、老之术，家业千金，厚自奉养生，亡所不致。及病且终，先令其子，曰：“吾欲裸葬，以反吾真，必亡易吾意。死则为布囊盛尸，入地七尺，既下，从足引脱其囊，以身亲土。”其子欲默而不从，重废父命；欲从之，心又不忍，乃往见王孙友人祁侯。
　　祁侯与王孙书曰：“王孙苦疾，仆迫从上祠雍，未得诣前。愿存精神，省思虑，进医药，厚自持。窃闻王孙先令裸葬，令死者亡知则已，若其有知，是戮尸地下，将裸见先人，窃为王孙不取也。且《孝经》曰‘为之棺椁衣衾’，是亦圣人之遗制，何必区区独守所闻？愿王孙察焉。”
　　王孙报曰：“盖闻古之圣王，缘人情不忍其亲，故为制礼，今则越之，吾是以裸葬，将以矫世也。夫厚葬诚亡益于死者，而俗人竞以相高，靡财单币，腐之地下。或乃今日入而明日发，此真与暴骸于中野何异！且夫死者，终生之化，而物之归者也。归者得至，化者得变，是物各反其真也。反真冥冥，亡形亡声，乃合道情。夫饰外以华众，厚葬以隔真，使归者不得至，化者不得变，是使物各失其所也。且吾闻之，精神者天之有也，形骸者地之有也。精