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有22道题，约2770个字。

　　龙场营中学八年级（上）语文第五单元测试
　　班级：（）姓名：学号：得分：
　　一、 语言积累及运用（16%）
　　1．根据语境给下面加点字注音。（3分）
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭（），才通人。复行数十步，豁（）然开朗。土地平旷（），屋舍俨（）然，有良田美池桑竹之属。阡陌（）交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫（），并怡然自乐。
　　2．解释加点的词语。（3分）
　　（1）咸来问讯（）（2）诣太守（）
　　（3）寻病终（）（4）斯是陋室（）
　　（5）往来无白丁（）（6）可爱者甚蕃（）
　　3．下列文言文语句节奏划分不正确的是（）（2分）
　　A.太守/即遣人/随其往B.吏呼/一何怒！妇啼/一何苦
　　C.虞山/王毅/叔远/甫刻D.山/不在高，有仙/则名
　　4．根据积累进行文学常识填空。（3分）
　　（1）陶渊明（365-427），一名，字元亮，别号。东晋大文学家，田园诗的创始人。
　　（2）铭：古代刻在器物上用来警械自己或者的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是。常见的铭有：座右铭、墓志铭。
　　（3）周敦颐（1017-1073），宋代道州（现在湖南省道县）人，字，北宋哲学家。因他世居道县濂溪，学者就称他为先生。
　　5．根据理解填空。（5分）
　　（1）《桃花源记》描写桃花源生活心情的句子是：。
　　（2）《陋室铭》写室中生活的句子是：
　　。文中的散句是：。从反面写室中人的句子是：。
　　（3）《春望》表达诗人感时伤世的句子是：。
　　二、阅读理解与欣赏（44%）
　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
　　见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
　　6.解释文中加点的字。（2分）
　　属：并：具：语：
　　7.翻译句子。（4分）
　　（1）便要还家，设酒杀鸡作食。翻译：

　　（2）此中人语云：“不足为外人道也。”翻译：