有23道题，约5270个字。

　　河东区2011～2012学年度第一学期九年级期末质量监测
　　语文试题（B卷）
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（综合题）、第Ⅲ卷（作文题）三部分。试卷满分120分，考试时间120分钟。
　　第Ⅰ卷（选择题共29分）
　　一、语言积累及运用（本大题共11小题，1～4题每小题2分，5～11题每小题3分，共29分）
　　1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（）（2分）
　　A．污垢(ɡòu)   嗤笑(chī)   花蕾(lěi)   波光粼粼(lín)
　　B．褒贬(bāo)   崭新(zǎn)   嬉闹(xī)    衣衫褴褛(lǚ）
　　C．恣睢(zì)    折本(shé)   殷红(yān)   参差荇菜(xìn)
　　D．埠头(bù)    栈桥(zhàn)  绾结(wǎn)   言简意赅(hài)
　　2．下面词语中没有错别字的一项是（）（2分）
　　A．修身要决歇斯底里根深蒂固
　　B．模式商酌对答如留地灵人杰
　　C．陨落惘然文采藻饰唯唯连声
　　D．煞白抽噎起成转合袖手旁观
　　3．根据句意在横线上依次填充词语最恰当的一项是(     ) (2分)
　　富有创造性的人总是孜孜不倦地______知识，使自己______渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的______。
　　A.吸收学识创造性B.汲取学问创造
　　C.吸收学问创造性D.汲取学识创意
　　4．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）
　　A.如何开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。
　　B.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
　　C.经过我再三解释，使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
　　D.只有切实保护好农民的切身利益，就能保证钢铁基地征地工作顺利进行。
　　5. 阅读《雨说》选段，选出理解分析不准确的一项（）（3分）
　　雨说（节选）
　　我来了，我走得很轻，而且温声细语地
　　我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
　　我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
　　我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
　　当我临近的时候你们也许知悉了
　　可别打开油伞将我抗拒
　　别关起你的门窗，放下你的帘子
　　别忙着披蓑衣，急着戴斗笠
　　雨说：我是到大地上来亲近你们的
　　我是四月的客人带来春的洗礼
　　为什么不扬起你的脸让我亲一亲
　　为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子?
　　A.第一节诗句写出春雨步履轻盈，润物无声的特点。
　　B.划线诗句将春雨描绘成了一个温柔亲切的爱的使者，寄托了诗人对中国大地的儿童的关爱之情。
　　C.诗歌主要运用了拟人、夸张、比喻、设问的修辞手法，生动形象，栩栩如生地写出春雨来临时的情形。
　　D.这首诗歌应用轻柔、亲昵而恳切的语气朗读。
　　第Ⅱ卷（非选择题共41分）
　　阅读下面的语段，回答6～8题。
　　认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
　　由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。