约4850个字。

　　综合性学习《献给母亲的歌》教学实录
　　一、创设情境，导入新课
　　师：（播放歌曲《妈妈的吻》）同学们，伴随着这优美的音乐，我将和大家一起走进今天的语文综合性学习之旅。听着这熟悉的歌曲，大家会想到谁呢？
　　生（众）：母亲。
　　师：一说到母亲，大家都感到无比亲切、温暖。是母亲给了我们生命，带我们来到这个世界，伴我们成长，并给予我们无私的爱，母爱常常是细微无声的，它无时无刻不守护在你我身旁。今天，就让我们为这世间最美好的感情同唱一首《献给母亲的歌》吧！（板书课题）
　　二、开展活动，感悟母爱
　　第一乐章：讲故事，走近母亲。
　　师：母爱无声无息却又惊天动地，或许我们一生也走不出母亲的怀抱。下面，就让我们一起来讲一讲关于母亲的故事。课前，老师让大家收集、整理有关母亲的故事，现在小组内互相交流一下，展示你们的精品故事。哪个小组的代表来展示一下你们的成果呢？
　　生1：一个年纪幼小的孩子，不幸得了一种奇怪的病，求了无数次的医，却始终没有治好。一天，孩子在山中的一个木屋里，遇到了一个巫医，巫医说：“我能治好你的病，但是治这病必须有一味药做引子。”“太好了！”孩子高兴的问：“您要用什么做药引呢？”“这种病很难治，必须要用你母亲的心做药引才行。”孩子听到后，便急匆匆地向家跑去。天黑时，孩子到了家中，“妈妈！我的病能治了！”“是吗？太好了！”“但是，巫师说必须要用您的心做药引。”母亲听了后楞了一下，亲亲了孩子的额头，转身走进了屋子。片刻，孩子听到了母亲微弱的声音，“孩子，进来吧！”孩子走进房间。“拿好，这是妈妈的心，你拿去治病吧。”孩子双手捧过那颗鲜红的心，转身向巫师处跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里转呀、转呀，却怎么也找不到巫师的住处。一着急，孩子便被一根树枝绊倒了，孩子嘤嘤的哭了起来。这时，母亲的心说话了：“孩子，你摔疼了吗？”……
　　师：多么感人的故事，多么慈爱的母亲。你的故事很精彩！
　　生2：一个屠户从集市上买来一只牛，这只牛体格健壮，肚大腰圆。屠户满怀欢喜地把牛牵回家，提刀准备开宰。这时，牛的眼里已是满含泪水，屠户知道，牛是通人性的，已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子，突然，牛的两条前腿扑通跪下，泪如雨下。屠户从事屠宰事业已十多年，倒在他刀下的牛不计其数，在临死前掉泪的牛他见的多了，但牛下跪还是第一次见到。屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出，然后，对牛进行开膛剥皮。当打开牛的腹腔的时候，屠户一下子惊呆了，手中的刀子咣当落地----在牛的腹腔里，静静地躺着一只刚长成形的牛犊。屠户才知道，牛为何双腿下跪，它是为自己的孩子苦苦哀求啊。屠户沉思良久，破例没有把牛拉到市场上卖，而是把母牛和那个还未出生的牛犊掩埋在旷野之中。从此屠户不再杀生……
　　师：你的故事深深地震撼了我，还有什么语言能代替母牛，面对死亡时刻那神圣的一跪呢？
　　生3：我不是一个乖孩子，起码现在不是，我跟她顶嘴，用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她，拿些她不懂的新兴词汇来气她，我似乎一出生就这样，早已忘记自己曾经乖巧可爱。母亲常抱怨希望我长不大，那样她就不会老，我也不会气她了，我不知道小时候的我做过些什么，但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路，嘴里还在对母亲说“我领你过马路吧”，曾