共60张，，含有天天积累、考题热身、命题揭秘、考点分解，举例经典全面，适合一轮扩展语句压缩语段的复习，附有word版训练共22题，约8350字。

　　板块一　基础对练
　　1．扩展下面语句，要求扩展后语句主旨更明确，并尽可能与原句构成有对偶色彩的整句。
　　原句：在自然界中，万物都在竞争；在人类社会中竞争也不断。
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　　答案　示例：自然界中，万物都在竞争：为食物竞争，为生存空间竞争；在人类社会  中，竞争也不断：有的为名利而竞争，有的为真理而竞争。
　　2． 顺着下面几句话(出自一个中学生的习作)的思路，讲究一点幽默，续写两三句话，组成 一个语意完整的语段。
　　中国有了不起的“吃文化”：吃蛇、吃鳖、吃猫、吃鼠，也吃河豚、吃果子狸，这总  还与人体的消化器官有关系。但也有“吃黄牌”“吃官司”……
　　答：________________________________________________________________________
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　　答案　示例：(例一)这“吃”是“遭遇”、“承受”，由身体而至精神；吃请、吃回扣， 则身体精神兼而有之。中国的语言形象，也够厉害，当吃不当吃，还真要想一想。(例  二)最古怪的是“吃一堑，长一智”，连“堑”也讲究“吃”，你说中国人思维中有多  少是不能吃的？(例三)“吃一刀”“吃不消”，碰上就倒霉；“秀色可餐”，人美、景 美，赏心悦目，以“餐”代之，清丽可人，要是译成外语，岂不吓坏了我们的少男少  女？
　　3． 根据下列两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。
　　背景一：冬天，早晨，风；
　　背景二：夏日，傍晚，风。
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　　答案　示例：冬天的早晨，凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪花，吹打着在狂风中行进的  人们的脸，似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。/夏日的傍晚，炎热渐渐地褪去， 习习的凉风吹拂着人们的衣衫，为场院里、大树下乘凉的人们拂去了一天的劳累与疲  倦。
　　4． 在下面①②两处横线上填入恰当的语句，要求使①与前后语句顺畅连接，使②构成对  前面语句的总结。
　　在我们悠久的人文历史上，潇洒的高雅人士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子  的“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德的“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有 ①________的潇洒，有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒……他们  的潇洒，②________，早已超越了表面的行为举止。
　　答：________________________________________________________________________
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　　答案　示例：①陶渊明“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”(或李太白“天生我材必有用” 或苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”等)；②带着鲜明的时代印记，显露了  非凡的个性。
　　5． 将句子“‘不如意事常八九’，我们要以平常心待之。”扩展成一个100字左右的语  段(可以补充事例，可以正反论说)。
　　答：________________________________________________________________________
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　　答案　示例：评先进没有自己的名，分住房没有自己的份，想提拔没有自己的人……  一生中的不愉快没法数得清，但我们应该以一颗平常心待之。只有淡泊名利，才可能  随时都拥有一种愉快的心境。
　　6． 照应给出文字的意思，续写一段话。
　　听高雅音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰人的心灵。你听， ________________________________________________________________________
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　　答案　示例：一曲《梁山伯与祝英台》，那优美的曲调，真使人进入一种神秘的境界， 五脏六腑，无不清洗得透明澄澈；一曲《义勇军进行曲》，那雄壮的节奏，能使人鼓足 战斗的勇气，注足胜利的信念；一曲《十五的月亮》，那缠绵的情思，把大家和小家有 机地联系在一起，给人以巨大的理解和宽慰。
　　板块二　能力对练
　　1． 下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写  后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理；③每个镜头  脚本的字数不超过40字。
　　采莲子
　　(唐)皇甫松
　　船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
　　无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
　　[场景]湖边。采莲船上。[人物]采莲女，小伙子，女伴。