共16张。有教案，约1620个字。

灵宝市一中七年级语文学案
　　课题：抓住特点介绍动物 
　　课前准备
　　1.搜集介绍动物的资
　　料。
　　2.认真观察猫、狗、
　　兔子等常见的小动
　　物。
　　3.了解科学小品的特
　　点。
　　一、激趣导入
　　大家喜欢猜谜语吗？
　　（出示谜语）我们一
　　下子能猜出来，就是
　　因为它抓住了动物的特点。我们今天也要
　　抓住特点来介绍动物。
　　二、齐读目标
　　三、抓特点
　　本单元三篇课文给我们做了很好的示范，
　　请回顾三篇文章，探
　　究介绍动物时一般要
　　抓住哪些特点。
　　写作目标：
　　1、仔细观察动物特点，抓住特点介绍动物。
　　2、运用准确、生动的语言介绍动物。
　　3、激发学生热爱动物、保护动物的思想感情。
　　教学重点及难点
　　重点：抓住动物的主要特点及生活习性。
　　难点：运用准确、生动的语言介绍动物。
　　教学过程
　　一、导入
　　1.远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。（蚂蚁）
　　2.八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，里常把泡沫吐。（螃蟹）
　　3.远看是颗星，近看象灯笼，到底是什么，原来是只虫。（萤火虫）
　　4.八字须，往上翘，说话好象娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。（猫）
　　5.小时穿黑衣，大时换白袍，造一间小屋，在里面睡觉。（蚕）
　　这些谜语抓住了每种动物的特点，我们一下子就猜出来。我们在介绍动物时也要抓住动物的特点。
　　二、抓特点——合作探究
　　请回顾本单元的三篇课文，探究介绍小动物时一般要注意的方面。
　　对三篇说明文所说明的内容进行结构图式的整理，在对三篇文章内容的比较中，引导学生归纳出说