《北京的胡同》课堂实录
- 资源简介：
约3580字。
《北京的胡同》课堂实录
作者：徐建英
师：打开书，自读课文，请思考：课文的题目是“北京的胡同”，那么文中哪几段写北京的胡同(学生自读课文)
生：文中的第三、第七段写北京的胡同。
师：很好，我们先来学学写北京的胡同部分。我来读读第三段，请你们思考：北京的胡同有什么特点
生：“北京的胡同窄窄的，不急不缓地伸展着，如一个走过多年沧桑的老人。”
师：回答得很好，请问作者为什么把北京的胡同比作走过多年沧桑的老人
(学生们一时语塞)
师：(提示)我们先看“沧桑”是什么意思
生：“沧桑”是沧海桑田的缩略词，比喻世事变化很大。
师：很好，那么，这是么句
生：比喻句。
师：那么在这里，北京的胡同和沧桑的老人有什么相似点呢
生：(一学生举手)这句话写出了北京的胡同有悠久的历史，它像一个饱经沧桑的时间老人。
师：很好，北京的胡同从元大都开始建立，经历元、明、清至中华人民共和国成立，一直到现代，它见证历史的变迁，就像一个经历世事变化的老人一样一路走来，所以把北京的胡同比喻为多年沧桑的老人很贴切。
师：请一位同学读“两边的四合院……宁静”部分，其他同学圈划出你认为比较生动、形象、贴切的词语，从这些词语中感受到北京的胡同生活是怎样的。
(生圈划、交流、老师板书有关词语：不急不缓、不慌不忙、静静地、细细地)
师：让我们来品味一下这句话：“推车的老人穿着布底鞋，细细地从胡同里踩过。”如果把“细细地”改为“轻轻地”“慢慢地”“小心翼翼地”或把踩改为“走”，好不好
(生七嘴八舌地开始讨论)
生：我查过词典，“细细”在词典中有三个义项：第一个是跟“粗”相反，第二个是俭朴的意思，第三个是细小的、不重要的意思，但我觉得用在这里都不确切，不知该如何理解
师：有同学知道吗
(生都摇头表不理解)
师：同学们，如果有一盘美味佳肴放在你面前，有几种吃法，可以狼吞虎咽地吃，也可以细细地咀嚼，你认为哪种吃法好
生：我喜欢细细地咀嚼。
师：为什么
生：因为细细地咀嚼能品出其中的味道。
师：对了，同学们想一想，胡同中的老人推着小推车，在胡同中卖小杂货，这里的“细细地”表现出了老人从容优雅的样子，他边走边在欣赏胡同景色，同时又在品味胡同生活，对不对而这个“踩”字是用脚踏在上面，稳的意思，也写出了老人从容优雅的样子，对不对
(生频频点头)
师：为什么他们会如此的从容优雅
(生又陷入沉思)同学们想想，这不是天津或南京的胡同，也不是其他地方的胡同，而是北京的胡同，北京是谁居住的地方
生：是皇帝居住的地方。
师：对啊，北京是皇帝居住的地方，所以北京胡同中的人
