材料作文《龟兔赛跑》写作提示及优秀学生例文
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约7390字。
材料作文《龟兔赛跑》写作提示及优秀学生例文
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龟兔赛跑的故事据说还有续编。第一次,兔子骄傲自满,中途偷懒睡觉,醒来一看,乌龟奋力已跑到终点。兔子不服气,要求比第二次。这一回兔子不骄不躁,全力以赴,以绝对优势取得了胜利。轮到乌龟不服气了,它要求第三次赛跑,并且提出得由它指定路线。兔子想,反正我跑得比你快,你爱指定就指定吧。第三次赛跑开始了,依照乌龟指定的路线,兔子很快就跑在了前面。没想到,快到终点时,却被一条河挡住了,兔子不会游泳,过不去。乌龟慢慢爬到,跳下河,游了过去,它又跑了个第一。再赛第四次?龟兔商量着说,干嘛老这样赛呢?咱们优势互补,合作共赢吧。于是,陆地上,兔子驮着乌龟跑,过河的时候,乌龟驮着兔子游,它们同时到达终点,双双获得冠军!
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
解题:
新材料作文一般都不提供范围和立脚点,而要学生自己去全面理解材料,选择一个侧面,一个角度构思作文,审题难度比传统的材料作文、话题作文和命题作文都要大。而立意上,话题作文与所给的材料关系不够紧密,可以用其中的一部分材料,也可以不用。而新材料作文则不同,材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。
那么,我们该怎样把握做新材料作文呢?应根据它“全面理解材料,选择一个侧面,一个角度构思作文”的特点,逐步去破解。这当中关键要抓住三个问题。
(一)全面理解材料,找到思维的聚合点。就上述材料整体而言,表层含义是说龟兔赛跑方式及其结果,其深层含意是讲文化与时代的关系,决策者智慧、观念以及所采取的策略方法与生存、竞争、发展的关联性。
(二)理清材料的发散性,多方提炼作文角度。
(1)从龟兔每一次赛跑给我们的启示角度。
第一次——正确看待自己的短处,坚定一个信念,勇往直前,等待对手犯错误,抓住机会取得胜利。如果乌龟与兔子第一次赛跑时,先被兔子的速度给吓蒙,也不知道兔子中间会不会睡觉,就此怯赛、弃权,那肯定就赢不了。
第二次——要善于把潜在的优势转化成现实的优势。兔子能跑,只能是潜在优势,转化成现实优势了,它也就胜了。对于成长而言,也许要考虑自身的条件,潜在的优势在哪里,要把它们发挥成现实的优势。