有22道题，约7640个字。

　　2010-2011学年度第二学期期末考试
　　七年级语文
　　(总分：150分时间：150分钟)
　　一、积累与运用(30分)
　　1．根据注音将汉字写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。(4分)
　　pīān  xìān
　　天上绽放的烟火一瞬间都不动声色地收敛了自己的舞姿，无垠的天幕留
　　qiáo                               
　　下漫天的孔明灯，徐徐升空。那一刻，人们首相望，目光随着那一盏盏灯升入高空，
　　yíng
　　在烟火绕的背景下，孔明灯显得尤为闪烁而飘缈，如临仙境。
　　2．下列标点符号使用正确的一项是(2分)
　　A．第一幅浮雕是《销毁鸦片烟》，描述了鸦片战争前夕，群众在虎门销毁鸦片的事迹。
　　B．松鼠虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实，和橡栗。
　　C．她其实老在问自己：我是在去南极吗？真是去南极吗？
　　D．“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说：“只有这些小草好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。”
　　3．下列各句中，句意明确，没有语病的一项是(2分)
　　A．继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
　　B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
　　C．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
　　D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
　　4．根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，(1)—(4)每题1分，(5)—(6)每题2分)
　　（1）有则改之，。（2），吾将上下而求索。
　　（3）见贤思齐焉，。（4）了却君王天下事，。
　　（5）毛泽东在《卜算子•咏梅》的小序中写道：“读陆游咏梅词，反其意而用之。”那陆游词中有“已是黄昏独自愁，更著风和雨”一句，毛主席则写成：，。
　　（6）《使至塞上》的颈联写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑，对仗工整，这一千古名句是：
　　，。
　　5．名著阅读。(6分)
　　下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。
　　裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。
　　（1）文中的“裙钗”指的是。（1分）
　　（2）她因何“怀仇恨泼猴”，请你简要复述相关情节。（2分）

　　（3）名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你的看法。(3分)

　　6．专题与综合实践(8分)
　　《采莲曲》、《爱莲说》等名篇佳作，引领学生进入清风荷韵的世界。为了更好地了解荷文化，班级开展了荷专题的综合实践活动，你也积极参与其中。
　　【活动一】（3分）
　　（1）为了营造活动氛围，班里准备张贴一些对联，请以“秋竹虚心风霜难侵”为上联，要求用括号内的字（泥、沾、多、荷、夏、丝、污、不）对出下联。（1分）
　　上联：秋竹虚心风霜难侵，下联：。
　　（2）仿照下面的示例，以“荷”为话题写一段话，要求引用两处古诗文。（2分）
　　示例：梅，有人赞其香气：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；有人赞其品格：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
　　仿写：荷，。
　　【活动二】（5分）
　　（3）她从远古走来，有活化石之称——最早起源的被子植物，与银杏有着同样悠久的历史；她是佛教圣物，取其吉祥清净之意——菩萨坐的莲花台，观音手中的莲花；她为历代文人钟爱，有关的佳句名篇层出不穷——江南可采莲，莲叶何田田；她是澳门的象征——区花，印度、斯里兰卡、突尼斯奉其为国花。
　　根据上述内容，开展一次以荷为话题的赛诗会，如果由你组织，你决定本次比赛的内容是什么，将采取什么样的比赛形式开展比赛。（2分）
　　比赛内容：比赛形式：
　　（4）荷花出淤泥而不染，环境污浊并不能改变荷花的高雅。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”。你是怎样看待环境与人的成长的关系？请简要表述你的观点。（50字以内）（3分）