《出师表》课时训练
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共20题,约3850字。
第十七课课 出师表
高密市秋水中学 黄建
【课文导读】
《出师表》是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章,或表明报国之心,或呈现攻城掠地之策。历来以表传后者颇少,惟有诸葛亮的《出师表》彪炳千古,奥妙何在?“忠有《出师表》,孝有《陈情表》”一语道破。
本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政提出的建议。文章总结了“亲贤臣,远小人”才能使蜀汉兴盛的历史经验,表示 “北定中原,兴复汉室”的决心,表现了诸葛亮忧心国事、鞠躬尽瘁的忠忱。本文寓情于议,寓情于事,晓之以理,动之以情。不仅主张明确,析理透辟,而且殷切期望之情溢于言表。
【学习重点】
1.了解“表”的有关知识,掌握形容词的活用和“以”的用法。
2.学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。
3.了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。
【学法指导】
学习本文应先了解作者的写作背景,在此基础上疏通文义,突破重点词句,通过反复诵读领会内容大意。在理解文意的基础上,理清文章的脉络层次,概括段落层次大意,从整体上把握文章的内容。
本文以议论为主,融以叙事和抒情。学习时应分清哪些地方是议论,哪些地方是叙事,哪些地方是抒情,认真体味议论、叙事、抒情的佳妙之处。本文语言率直质朴,感情恳切忠贞,要认真体会语言上的这些特点,进而做到有感情地朗读,并能熟读成诵。
【训练提升】
一、基础巩固
1.给加点的字注音。
中道崩殂( ) 裨补阙漏( ) 以彰其咎( ) 陟罚臧否( )
以遗陛下( ) 庶竭驽钝( ) 猥自枉屈( ) 咨诹善道( )
2.解释下列句中加点的词。
(1)以光先帝遗德( ) (2)引喻失义 ( )
(3)猥自枉屈 ( ) (4)斟酌损益 ( )
(5)咨诹善道 ( ) (6)以彰其咎 ( )
(7)晓畅军事 ( ) (8)遂许先帝以驱驰( )
3.写出下列句中加点词的古今义。
(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德
古义: 今义:
(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
古义: 今义:
(3)先帝不以臣卑鄙
古义: 今义:
(4)由是感激,遂许先帝以驱驰
古义: 今义:
3.写出下列句子中“以”的用法及意思。
(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德
(2)恐托付不效,以伤先帝之明
(3)不效则治臣之罪,以告先帝之灵
(4)先帝不以臣卑鄙
4.选出与“故五月渡泸”中“故”意思相同的一项( )
A.桓侯故使人问之; B.而两狼之并驱如故;
C.既克,公问其故; D.彼竭我盈,故克之;
5.选出加点词意思相同的一组( )
A.亲贤臣,远小人 亲戚畔之
B.未尝不叹息痛恨于桓灵也 战于长勺
C.牺牲玉帛,必以信 愿陛下亲之信之
D.此悉贞良死节之臣 男女衣着,悉如外人
6.说出下列形容词的活用现象并解释。
(1)以光先帝遗德
(2)恢宏志士之气
(3)亲贤臣,远小人
(4)此皆良实,志虑忠纯
7.翻译下列句子。
(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
(2)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。
(3)咨诹善道,察纳雅言。