2012高三一轮语文(课件+专题综合提升)第二编第一部分(字音等12个专题28份)
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├─专题1 字音
│第二编 专题一 字音.doc
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├─专题10 仿写与修辞
│第二编 专题十 仿写与修辞.doc
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├─专题11 简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
│第二编 专题十一 第一节 连 贯.doc
│第二编 专题十一 第二节 简明、得体.doc
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│第二编 专题十一 第三节 准确、鲜明、生动.doc
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│第二编 专题十一 第一节 连 贯.ppt
├─专题12 图文转换
│第二编 专题十二 图文转换.doc
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├─专题2 字形
│第二编 专题二 字形.DOC
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├─专题3 正确使用词语(实词、虚词)
│第二编 专题三 正确使用词语(实词、虚词).doc
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├─专题4 正确使用词语(熟语)
│第二编 专题四 正确使用词语(熟语).doc
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├─专题5 辨析并修改病句
│第二编 专题五 辨析并修改病句.doc
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├─专题6 标点符号
│第二编 专题六 标点符号.doc
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├─专题7 扩展语句
│第二编 专题七 扩展语句.doc
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├─专题8 压缩语段
│第二编 专题八 压缩语段.doc
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└─专题9 选用、变换句式
第二编 专题九 选用、变换句式.doc
第二编 专题九 选用、变换句式.ppt1.(2011•安徽省皖南八校第二次联考)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.戏谑(xuè) 晕车(yūn) 安步当车(dànɡ) 铩羽而归(shā)
B.下载(zài) 绯闻(fēi) 量体裁衣(liànɡ) 天遂人愿(suì)
C.校正(jiào) 胆怯(qiè) 煊赫一时(xuǎn) 抛头露面(lù)
D.召唤(zhào) 间隔(jiān) 锲而不舍(qiè) 管窥蠡测(lí)
解析: 本题重点考查多音字和形声字。A.晕yùn;C.煊xuān;D.间jiàn。
答案: B
2.(2011•安徽省名校第一次联考)下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )
A.拮据(jū) 侥幸(jiǎo) 口头禅(chán) 浑身解数(xiè)
B.伯仲(zhònɡ) 稂莠(lánɡ) 一溜烟(liù) 天遂人愿(suí)
C.诰命(ɡào) 处方(chù) 应声虫(yìnɡ) 溘然长逝(kè)
1.(2011•阜阳一中模拟)下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.震慑 金箍咒 无暇顾及 城门失火,殃及池鱼
B.谜团 掉书袋 皇天厚土 为渊驱鱼,为丛驱鹊
C.祥和 绵里针 改弦更张 仰之弥高,钻之弥艰
D.赝品 莫须有 冥顽不化 前事不忘,后事之师
解析: 本题重点考查同音字。A项中“金”应为“紧”;B项中“厚”应为“后”,“鹊”应为“雀”;C项中“艰”应为“坚”。
答案: D
2.(2011•皖南八校第一次联考)下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.凑和 文绉绉 事必躬亲 盛名之下,其实难副
B.蛰伏 大杂烩 克敌致胜 天网恢恢,疏而不漏
C.宣泄 名信片 贸然行事 为山九仞,功亏一篑
D.松弛 挖墙脚 乐不可支 前事不忘,后事之师
解析: 本题重点考查同音字。A.凑和—凑合;B.克敌致胜—克敌制胜;C.名信片—明有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它的________仅限于必不可少之物,不然轻则________无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往________什么都不得不________。
A.装载 徜徉 致使 割爱
B.承载 徘徊 导致 舍弃
C.装载 徘徊 致使 舍弃
D.承载 徜徉 导致 割爱
解析: “承载”义为“托着物体,承受它的重量”,而“装载”是“用运输工具装”的意思,第一空填“承载”较妥。“徜徉”义为“闲游、安闲自在地步行”,与句意矛盾,故只能用“徘徊”。“割爱”指“放弃心爱的东西”,与原句中“什么都”不吻合。
答案: B
2.(2011•怀宁中学质检)依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )
①为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定, 4月21日举行全国哀悼活动,1.(2011•安徽省皖南八校第二次联考)下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.最近,一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片风靡网络,“犀利哥”迅速走红,由于他的举止特立独行,有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性。
B.青春、时尚、流行,似乎成了某些选秀类节目的金科玉律,以致脱离了它的艺术为上、全民舞台的属性,渐渐滑落到时尚娱乐至上的地步。
C.盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后人们会发现,为了吸引观众的眼球,她们有的重包装,有的玩“自曝”,手段不同,各有千秋。
D.著名作家冰心老人生前三令五申,青少年学生应该努力学好语文,有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁性。
解析: A.“特立独行”指有操守,有见识,不随波逐流。属于望文生义或者感情色彩用错。 B.“金科玉律”比喻不能变更的信条或者法律条文。C. “各有千秋”各有各的存在的价值,各有所长,各有特色。感情色彩用错。D.“三令五申”是指再三地命令和1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A.据说明代士大夫案上总摆两部书:一部《庄子》,一部《水浒传》,他们认为《水浒传》笔法好,首先表现在它如“明镜照物,妍媸毕露”的高明的写人艺术上。
B.荔枝是亚热带果树。宋徽宗时,从福建“以小株结实者置瓦器中,航海至阙下,移植宣和殿。”徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。”
C.郭沫若的剧本里婵娟骂宋玉说:“你是没有骨气的文人!”上演时他自己在台下听,嫌这话不够味。有人提醒他把“是”改为“这”,“你这没有骨气的文人!”就够味了。
D.依我之见,少年写作文,就应该多写“有意思”的事。何必那么深刻,何必那么深沉?故作高深,一本正经,老气横秋,少了童年的童趣和稚气,倒没有什么可爱之处。
解析: A.冒号应改为逗号,或把“一部《水浒传》”后逗号改为句号。B.“宣和殿”后句号应移到引号外。D.“何必那么深刻”后逗号改为问号。
答案: C
2.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是( )
A.大家都认为自己是在表现现实。在加缪看来,现实是荒诞的;在梵高看来,现实是模糊1.(2011•皖南八校第一次联考)南京成功赢得第二届“青奥会”举办权,近期将举办“共植青奥会”的义务植树活动。请你在植树纪念卡上写下对“青奥会”的憧憬。要求运用对偶手法,不超过20个字。
解析: 本题的对联拟写必须体现南京、青奥会、植树等内容,要表现出对“青奥会”的憧憬。
答案: (示例)希望随小树发芽,青奥伴南京腾飞。
2.(2011•颍上一中月考)下面是为亚运会草拟的两对联的上联,请选择其中的一联,对出下联。
第一联:亚运燃圣火,圣火出神州,神州燃遍圣火
第二联:亚运会上中华健儿争金夺银捷报至
1.(2011•山东滨州期末)下面一幅漫画转自2010年1月《大众日报》。请根据漫画内容为漫画拟一个恰当的标题。(8字以内)然后用简练的文字概括漫画的寓意。(25字以内)
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解析: 既然图画下面的文字是“中国经济”,那么这些驮着“2010”的鸭子很显然就有了一定的象征意义,题干交代漫画转自“2010年1月”的报纸,联系当时的特定情景,其蕴涵的意义就比较明显了,由此对漫画题目的概括也就有了依据。
答案: 示例:题目:春江水暖(经济回暖) 寓意:2010年,中国经济将呈现出回暖趋势。
2.(2011•滨州四校联考二)阅读下面的图文,按要求回答问题。