约54780字。

　　60套中考语文卷汇编之文言阅读
　　安徽省
　　马  说
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能干里也?
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
　　15．解释下列加点词在文中的意思。(5分)
　　(1)一食或尽粟一石       或：              (2)才美不外见     见：             
　　(3)且欲与常马等不可得   等：              (4)安求其能千里   安：             
　　(5)执策而临之           执：             
　　16．翻译下列句子。(4分)
　　(1)食马者不知其能千里而食也。     (2)鸣之而不能通其意。
　　17．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运?   (3分)
　　18．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实?    (3分)
　　福州
　　（一）阅读《送东阳马生序》选段，完成10～14题。（15分）
　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　　10.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。（每句标一处）（2分）
　　（1）媵 人 持 汤 沃 灌               （2）腰 白 玉 之 环
　　11.解释下列加点词语。（4分）
　　（1）同舍生皆被绮绣（    ）          （2）主人日再食（    ）
　　（3）右备容臭（    ）                （4）缊袍敝衣（    ）
　　12.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
　　不知口体之奉不若人也。
　　13.选段依次从□、住、食、□四方面写出了求学的□□情形，但这些之所以未动摇的求学意志，那是“          ”。（最后一处用原文语句回答）（4分）
　　【材料链接】
　　以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文：
　　（马生）等太学生们在太学学习，朝廷每天供给膳食，父母每年有皮袍葛衣送来，坐在高大的屋子里诵读诗书，有司业、博士做他们的老师，凡是应该有的书都集中在这里……
　　14.由链接的材料可以看出，马生的学习条件十分优越，那么，作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意？（3分）
　　（一）10.（1）媵人/持汤沃灌 （2）腰/白玉之环（2分，每小题1分）
　　11.（1）通“披”，这里是穿的意思    （2）每天    （3）气味，这里指香气    （4）破（4分，每小题1分）
　　12.不觉得吃的穿的不如人。（2分）
　　13.行（走）    衣（穿）    艰苦（艰难）    以中有足乐者（4分，每处1分）
　　14.作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐，勤奋学习。（3分，意思对或言之有理均可）
　　兰州
　　（二）阅读下面文言文选段，完成10-14题。（15分）
　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死