(四川卷解析1)2011年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷

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  • 更新时间: 2011/6/10 15:32:44
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共21小题,约7750字。

  2011年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
  语文答案及解析
  第一部分(选择题共30分)
  一、(12分。每小题3分)
  1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )
  A.吉祥(jí)    棱角(líng)  狡黠(xiá)  长吁短叹(xū)
  B.浸润(jìn)   蓦然(mò)  腈纶(qíng)  残碑断碣(jié)
  C.喟叹(kuì)   愤慨(kǎi)  盥洗(guàn)  呱呱坠地(guā)
  D.阻挠(náo)   女娲(wā)  咯血(kǎ)  戛然而止(jiá)
  答案:D
  解析:A.棱léng;B.腈jīng;C.呱gū。
  2.下列词语中没有错别字的一组是(  )
  A.胳膊  挖墙脚  墨守成规  卑躬屈膝
  B.骨骼  莫须有  囤积居奇  以逸代劳
  C.彗星  座右铭  鸠占雀巢  在所不惜
  D.慧眼  吓马威  星罗棋布  面面俱到
  答案:A
  解析:B.代-待;C.雀-鹊;D.吓-下。
  3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是(  )
  A.我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主,内容丰富,图文并茂,融知识性、趣味性、可读性于一炉,欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。
  B.官府的横暴和百姓的苦难,深深刺激着杜甫的心灵,他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”、“三别”,至今仍能引起人们的情感共鸣。
  C.在岗位技术培训之后,小李成为了生产明星,2010年,他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十,获得了所在企业的嘉奖。
  D.九寨海之奇,奇在水,奇在云,奇在雾,奇在乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斓,如梦如幻,不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。
  答案:B
  解析:悲天悯人:对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。A.征订:征求订购;用错方向。C.“的”导致歧义应删除;D.巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。用错对象。
  4.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.今年暑假,我市将举办第12届中学生运动会,我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员,均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。
  B.2010年4月10日,第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时,西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查,满怀信心等待着发射时刻的到来。
  C.现代高新技术在图书馆领域的广泛应用,引发了图书馆运行机制的变革,其结果将会出现一个全新图书信息交流系统,从而对图书馆的发展产生重大影响。
  D.为增强全体员工的文明服务意识,进一步提高职业道德素质 ,我省某商业银行将采取强有力的措施,在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。
  答案:C
  解析:A.“均是由……组成”句式杂糅;B.“对火箭起飞前”搭配不当; D.“推行”“服务忌语”不合逻辑。
  二、(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成5—7题
  古气候研究敲响气候变暖警钟
  过去5亿年里,地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合,反之亦然。目前,科学家正研究地球历史上的气候变迁,以预测今后大气中二氧化碳浓度上升时地球气候会发生怎样的变化,而不仅仅依靠计算机模型的预测。
  研究地球历史上的气候变迁可利用各种各样的线索。岩石可以揭示它们形成时期的环境信息,如许多岩石只能在有液态水的地方才会形成。测量南极冰盖中微气泡里的二氧化碳含量,能了解过去大气中二氧化碳的浓度,但可回溯的时间并不长。要了解更久远时期大气中二氧化碳浓度,必须用间接方法,如建立模型来研究各种长期影响大气中二氧化碳水平的因素。这些模型能显示数千万年来大气中二氧化碳平均含量的变化,但是无法提供短期波动的信息。测量植物叶片化石的气孔密度,也可以了解过去大气中二氧化碳的浓度。另外,还可以测量浅海贝类化石中硼、钙的比例,因为这个比例和这些贝类生长时的海洋酸度有关,而海洋酸度又与大气中二氧化碳水平相关联。
  研究过去的气候变化能够更好地了解地球的气候敏感性。气候敏感性,是指当大气中二氧化碳浓度增加一倍时的辐射强迫所产生的全球平均温度变化。根据相关研究,如果其他条件保持不变,大气中二氧化碳含量每增加一倍,地球平均气温将上升1摄氏度。但是,当地球气候变暖时,很多因素都会跟着一起变化。倒如,气候变暖使大气中包含更多水蒸气,而

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