共23题，约10820字。

　　湖北省通城二中2010—2011学年度
　　下学期期末高二语文试卷
　　（分值：150分      考试时间：150分钟）    
　　第Ⅰ卷（36分）
　　一、（15分，每小题3分）
　　1．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是
　　A．聆听  可怜     轴心  踯躅       明眸善睐  万籁俱寂
　　B．肖像  哮喘     媲美  譬喻       伺机而动  似曾相识
　　C．狩猎  绶带     萌动  蒙骗       英俊有为  文辞隽永
　　D．女娲  蜗居     奴隶  花蒂       咎由自取  就地取材
　　2．下列词语中没有错别字的一项是
　　A．赡养     元霄节       披星戴月      上方宝剑
　　B．告磬     贴标签       义无反顾      粗制烂造
　　C．挂账     化妆品       名门旺族      眼急手快
　　D．接洽     起诉状       轩然大波      言犹在耳
　　3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
　　①有分析人士认为，西班牙房产问题正在重蹈美国覆辙，房产泡沫破灭，西班牙经济遭重挫，有经济专家估测，西班牙全国已资不抵债，国家    破产。
　　②国际观察人士认为，在美国国防部长罗伯特•盖茨访华期间试飞歼-20，是中国人民解放军反对美国的一种挑衅行为，也有人认为这是针对盖茨的一种    的宣传。
　　③从    的各种不雅“门”事件，到深圳数千业主资料外泄事件，再到奇虎360推出“隐私保护器”软件引发“3Q不兼容”以及诉讼事件……网络不仅再难为匿名网友“保密”，    ，个人隐私通过网络外泄的几率正在增加。
　　A．①临近   ②深谋远虑   ③层出不穷   而且   
　　B．①濒临   ②深谋远虑   ③数见不鲜   相反
　　C．①濒临   ②深思熟虑   ③层出不穷   相反  
　　D．①临近   ②深思熟虑   ③数见不鲜   而且
　　4．下列各句中，没有语病的一句是
　　A．学龄孩子有倦怠感的原因除了对学业感到吃力、作业负担过重等因素外，家长期望值过高也是重要原因之一。
　　B．如果赵本山确定出席央视和地方卫视的四台春晚，按每个小品带两个徒弟计算，他至少会让8个以上的徒弟在全国人民面前亮相，这种提拔力度超过任何一部电视剧。
　　C．面对日趋严峻的网络安全形势，网络安全专家、公安网监部门纷纷建议加大管理和打击力度，净化网络环境，确保网民安全上网。
　　D．经过设计师和建筑师将欧式建筑风格和辉煌的艺术特性与鸟巢瑰丽无比的结构很好的融合在一起，让人感到仿佛进入了童话世界。
　　5．下列各句中，标点符号的使用正确的一项是
　　A．年年春运年年难。面对今年严峻的“春运大考”，交通等部门如何应对，百姓出行有保障吗？
　　B．《让子弹飞》的故事进入高潮阶段，撒银子、铺枪、砍掉“赝品”黄四郎的头、搞动员等等……马县长与黄四郎较量的场面，其拍摄外景地是台山市端芬镇的梅家大院。
　　C．近日落户天安门广场东侧的孔子塑像，整体上以山体的形象作为造型参考，意在表现孔子的正大气象，在人物姿态上又借鉴了孔子的写实性造型，通过人物造型的谦恭、和善、仁义、智慧气质来表现孔子的内在文化精神。
　　D．据《中国青年报》报道，近日的一项调查显示，“现在物价太高”成首选，其次是“单位（公司）没餐厅”，还有“对餐馆饭菜不放心”。
　　二、阅读下面文段，完成6-8题（9分，每小题3分）
　　角色伦理：一个需要重新认识的儒学思想
　　安乐哲
　　儒家文化尊重差异，强调相互依存，倡导“己欲立而立人，已欲达而达人”；追求家庭和社会的和谐，倡导“礼之用，和为贵”；子女行为不端，父母有责；人们同舟共济、休戚相关。人们之间的相互依存观念被深深地植入了儒者心中，和西方文化模式中的“个人”观念截然不同，西方的“个人”观念强调人与人之间的“离散”，只是大家共同追求自由民主的目标而已。儒家强调家庭和社会亲密关系中的德行，这一为人处世的“角色伦理”会改变我们的文化世界吗？
　　儒家的“角色伦理”要求踏踏实实地逐步提升具体的人际关系。为了促进德行，儒家把家庭观念作为起点，“角色伦理”正是从个人修身出发，向外扩展，从具体、局部的关系扩展到广泛的关系，乃至增强社会联系的纽带。儒家把人看作具有复杂而生动的社会关系，并把人看成是动静复合的概念，是一种对人的深刻的经验理解。儒家“角色伦理”是从这里开始挑战了西方所谓的个人主义。由此，这种理论从整体性角度解释了人的意义。
　　儒家的“角色伦理”，通过关注日常生活行为，进一步复原了家庭关系作为人类社会生生不息的德行源泉及其不可替代的地位。按照儒家的理解，把世界转变成一个家庭，就是要完善人们相互依存的关系模式，这种模式将会最大限度地发挥成员主要社会关系的作用。“角色伦理”有这样一个逻辑，当一个家庭成员表现得更好时，另一个也会这样。成为名师的唯一途径是有优秀的学生，学生越是优秀，老师越是有名。
　　在跨文化交融的国际舞台上，儒学的“角色伦理”可以大展身手。儒家伦理不追求通行普世的东西，避免与其他文化进行棘手的道德冲突，认为在纷繁复杂的具体情形中，行为合宜性应当通过持续的、多方的协商来确定，这是符合现代社会交往准则的，因为任何道德行为的互动性都要求多方的相互理解和包容。