高考复习句式仿写练习6
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仿写练习
广州13中 吴国深
1.根据下面的排比句式,仿写一个句子,其句式要与例句的句式相同。
我们有千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有林木茂密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
仿句:
。
2.在下面语段的横线处,写出恰当的语句。要求:另外写一种事物,不能再写花;内容必须与所给的句子主旨相吻合;句式与前面画线的句式—致。
当你看到玫瑰的妍丽,当你闻到玫瑰的甜香,当你痴迷于玫瑰的魅力时,你不会看到那深埋在地下的丑陋的树根; , , , 。这似乎不公平,当然,人的眼睛不能透视,但人的大脑是应该想到那里去的。
仿句: , ,
, 。
3.仿照下面的一句话,另写一句结构相似,内容丰富且有一定哲理的话。
蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个却在虚度。创造者给生活奉献的是甜美的蜜糖,虚度者留下的是一堆毫无用处的垃圾。
仿句:
。
4.仿照例句,另写一组有寓意的句子。要求必须选择两种新的物品,且包含深刻的哲理。(字数可与原句字数相同,也可以不同)
锚:即使一生不露面,也会感到它的存在;足球:总让人踢来踢去,不得不变得越来越圆滑。
; 。
5.下面两个句子都写到了“文明”,前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请分别用“善良”和“慈爱”为开头仿写两句话。
文明和财富构成进步。沃土育春花,雨露育禾苗,文明育新人。
①善良 。
②慈爱 。
6.根据所给例句,仿写两句话,要求另选两种事物,字数大致相同即可。
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂,也可以长成参天大树;