共22题，约6470字。

　　2011春季河南省确山县七年级语文调研试卷（苏教版）（2011.5）
　　命题人   余永海
　　一、积累运用（28分）
　　1．读下面一段话，按要求完成题目。（6分）
　　“               ，山如碧玉簪”。这或许道出了薄山湖奇丽山水之底蕴，或许又远远不够。薄山湖，既有南国山水的柔媚与婉约，又不失北方山水的         与         。山是立体的山，水是融化的水，水绕青山山绕水，山浮绿水水绕山，乘船游薄山湖，仿佛用水徐徐展开一轴山水画卷，漓江风韵扑面而来，游人无处不在画境中；凭栏俯临，薄山湖就像一位清秀、典雅的少女在群山中婆娑起舞。
　　（1）给下面的字注音。（1分）
　　簪：                 娑：   
　　（2）结合上下文的意思，在文中横线上填写恰当的句子或词语。（3分） 
　　（3）在这段文字中使用了                        修辞（至少写出二种），文中使用了    修辞的句子是（3分）：                                                                            
　　2.下列对课文表述不正确的一项是【  】（2分）
　　A. 《周总理，你在哪里》，这首诗运用“询句—呼唤—应答”的独特构思来展现主题特点。表达亿万人民对周总理无限怀念的深厚感情。该诗运用拟人、排比、反复等修辞，起到了渲染气氛，强化感情的效果。
　　B. 《凡尔赛宫》向我们介绍了世界驰名的法国王宫—凡尔赛宫，通过说明凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及今昔地位突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠”，文章插叙了一段历史轶事，更增加了文章的趣味性。
　　C. 《松鼠》选自法国著名博物学家布丰的《布丰文选》，另外他还著有《自然史》，本文按照先总说—再分说—后补说的说明顺序，用细致的描述，文艺的笔调，准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点并补充说明松鼠的用途，表现松鼠是一个“讨人喜欢”的动物。
　　D. 《赵普》选自《宋史•赵普传》，赵普，北宋政治家。课文写了赵普的两件事：刻苦读书、奏荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。本文在刻画人物时善于运用细节描写。四次奏荐人才的描写，显示赵普他超人的毅力和坚定的意志。
　　3.下面句子搭配恰当的一项是【   】（2分
　　A.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
　　B.她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
　　C.这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
　　D. 真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。
　　4.依据课文填空。（6分）
　　（1）前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有                                                            ，                       。
　　（2）四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，                           。
　　（3）                           ，闻道龙标过五溪。                           
　　（4）《两小儿辩日》一儿认为太阳远小近大的理由是：                                                         。
　　（5）常建《题破山寺后禅院》一诗中，通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是：             ，                。
　　（6）谁怜一片影，                                ？
　　5.语文综合实践活动（7分）