约6800字。

　　体验类话题写作指导
　　重庆市巴川中学    李永红
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　　生活是五彩缤纷的，走近生活，我们可以获得丰富多彩的体验。生活是酒，体验就是尽情畅饮：潇洒自如，激情澎湃。生活是茶，体验就是静心品味：怡然自得，回味无穷。生活是花，体验就是驻足欣赏：色彩斑斓，芳香四溢。生活中的点点滴滴只有体验个中滋味，才能发掘人生最闪亮的一页。我们生活在家里，可以真切地感受到温馨的亲情；活跃在校园里，可以尽情享有真挚的友谊；参加社会活动，我们可以真切地洞察到世间的百态；跋涉在成长路上，我们可以品尝到酸甜苦辣；亲近大自然，我们可以感悟到生命的真谛……只要我们用心去品味，细心地观察，专心地思考，精心地掂量，潜心地感悟，就能从生活中汲取写作的素养。
　　体验类作文涉及的话题十分广泛，可涉及学习、生活、自然的体验，也可涉及成长、参与等体验，既可以写自己在现实生活中的亲身体验，也可以写自己对生活的间接体验（如看到听到的、阅读中领会到的），还可以写自己对这些体验的感悟以及深层次的认识。
　　训练题目
　　春雨蒙蒙，万物苏醒，大地写满诗意；夏雨初歇，池蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残荷，声声落进心田；冬雨无声，苍白大地，渴望张开双眼。
　　春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少幢憬在静寂中悄然孕育……
　　雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。
　　请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。
　　权威解读
　　这是一道情景体验类的命题作文题，只要行文中创设出“下雨天”情景，写出“真好”之意即可，选材范围比较广，容易有话可说。
　　但要写好这个题目，要考虑以下几对关系的处理：
　　材料选择上，是写人好还是写事好，可以选择哪些材料，可能发生哪些事情，见到哪些人……
　　虚实手法上，是实写好，还是虚写好。实写的“雨”，就是现实中的，只是作为一个场景；如果虚写，那么“雨”，就可以理解为人生的风雨，这在立意上新颖独特。
　　立意高下上，“好”，要考虑好什么？这个“好”字，是立意的关键所在。好，可以着眼人物品质，可以反映社会风尚，可以展现改革新貌，可以反映群体品质……
　　文体确定上，是写成议论文,还是记叙文,也要考虑。如果写记叙文，开头可以营造天马上要下雨了，抒写景物地变化，然后写一些周围人发现下雨，各自的表情和神态，接着，发生了什么事，人们的表情，动作，神态，结尾可以意味深刻一点，随着绵绵长长的雨丝，流进大街小巷，流进人们的心里……
　　如果写成议论性的文章，就要时刻注意，“雨”的含义，不能只是现实中的雨这么简单了。
　　如果写成散文，要充分运用描写、抒情等表达方式，以片段组合的方式，展现“下雨天”美景，抒发“真好”感情。
　　精彩构思
　　示例一：《下雨天，真好》