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　　2011年中考复习：现代文阅读考点突破之“内容探究”
　　陕西省宝鸡市教育局教研室    曹公奇
　　【考点解析】
　　“内容探究”是《课程标准》对精读评价要求的一个主要方面，因而也是各地中考试卷中对现代文阅读考查的一个重点。“内容探究”是在理解词句含义、整体把握文意、概括基本要点的基础上，对文本整体内容或局部内容进行深入探究的一种考查方式，表现在具体的试题上，因为文本、角度、题型等的不同，考点和形式也是多种多样的。
　　1．分析标题的含意或作用。结合全文内容，分析文本标题的深层含意或作用等，实则是在文本内容的深入探究。如：文章为什么以“×××”为标题，这样的标题有什么作用？比较两个标题你觉得哪个更好，说说你的理由等。
　　2．提炼文章的中心。提炼总结出文章的中心内容、主题思想或中心论点。如：本文是事理说明文，其说明的中心内容是什么？本文的中心论点是什么等。
　　3．剖析人物形象。对叙事类文本中人物特点、性格、情感等的深入剖析。如：读完全文，你认为“他”是一个怎样的人？写出文中“我”感情变化的过程。通读全文，说说父亲的“幸福”指什么？从全文看，他哪些方面给“我”留下深刻印象?
　　4．揣摩人物心理活动。根据文本内容提示，揣摩并描写出文中人物的内心活动。如：请揣摩少年此时的心理活动，并用第一人称描写出来。揣摩一下母鹰此时的心理，试将其心理活动写在下面。
　　5．展开合理想象。对文本中没有描述的有关内容，进行大胆而合理的想象续写。如：结合上文，展开合理的想象，将文中孩子要说的话续写出来。试想再过一百年，世界博览会在你的家乡举办，请展开想象的羽翼，用精彩的语言描绘你的家乡发生的巨大变化。请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现文中儿时生活的情景。
　　6．探究文中局部内容。针对文本中的局部内容或某段文字，进行深入理解和探究。如：为什么作者说世博会“是人类文化的大联欢，是人类文明的交谊舞”？ 在第①段中作者写到“闭门不出本是我的生活习惯，但近日心却静不下来。”原因是什么？请根据全文作简要回答。为什么说“这个时代是朗读的荒野”? 简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓十分广阔”。 参加剧团考核时，为什么香伶的“一声大吼”使评委惊呆了？
　　7．分析作者的情感、观点。分析