有23道题，约6830个字。

　　2010——2011学年上学期期末能力测试
　　九年级语文
　　（内蒙古巴林左旗教研室丁学东）
　　题号 一 二 三 四 总分
　　得分     
　　一、 卷面文字书写（5分）
　　请你发挥最佳书写水平，让自己的字规范、美观
　　二、 语文积累与实践运用（30分）
　　1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
　　这学期，我们又开始了新的语文之旅：毛泽东的《沁园春•雪》，让我领略到了伟大祖国的妖ráo（）风光；梁启超的《敬业与乐业》，让我明白了做事应心无旁wù (      ) ；雨果的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》，让我欣赏到了伏尔泰ruì(     )智的微笑。
　　2、诗文默写。(16分)
　　①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）
　　②，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
　　③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》）
　　④今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》）
　　⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
　　⑥零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子》）
　　⑦，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）
　　⑧浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲》）
　　⑨诗言志。我们可以从《破阵子》中的“，
　　”明白辛弃疾的爱国激情和雄心壮志。
　　⑩默写《出师表》一文中“臣本布衣……尔来二十有一年矣”一段。(6分)　

　　3、名著阅读。(3分)                                
　　阅读下段文字，根据要求填空。
　　话说原禁军教头林冲，因被权臣奸相所害，刺配沧州，行至途中，又被董超、薛霸绑缚。当时，薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上劈下，说时迟，那时快，只见林冲背后雷鸣似的一声，那条铁仗飞将而来，把这水火棍一挡，丢到九霄云外。这来人是___A___。
　　A处人物是________________，其主要性格特点是_______________
　　__________________________________。(性格特点答对两点即可)
　　4、语文综合实践。（8分）
　　学校要求每个班在十月份召开一次“好读书，读好书”主题班会。你作为班里的一员，请你完成下列任务。
　　⑴在准备活动阶段，同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你在班会上进行专题发言的材料。（2分）
　　【材料】
　　有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快；而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。也有人认为，应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在活下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读，已经成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。
　　主要信息一：①
　　主要信息二：②
　　⑵为了提高同学们的语言表达能力，老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子，以读书为内容，写两句话。（4分）
　　【例句】
　　生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）
　　你的仿写：生活里没有书籍，就好像；智慧里没有书籍，就好像。
　　⑶随着现代科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料，说说你对“网上阅读”的理解。（2分）
　　【材料】
　　“网上阅读”的主要方法有：第一，浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读，查阅文献，选取所需信息。第二，检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三，下载。把所需信息从网上下载，进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理，使之系统化、简明化，便于进一步查阅。此外，还有网上讨论、交际等。
　　“网上阅读”的意思是：