2.给加点字注音，根据拼音写出成语。（2分）
　　摒弃bièn huàn mò cè              
　　3.请写出下列名篇中的佳句。（6分）
　　①山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）
　　②，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）
　　③小楼昨夜又东风，。（李煜《相见欢》）
　　④，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
　　⑤是非成败转头空，，。（杨慎《临江仙》）
　　4.请为横线处选择恰当的词语，把字母标号填写在文中的横线上。（2分）
　　在学习中，我们接触了一个个性格鲜明的文学人物。《从百草园到三味书屋》中的老先生方正质朴；《童年的朋友》中的外祖母；《一面》中的鲁迅先生；《我的老师》中的蔡老师……他们都给同学们留下了深刻的印象。
　　A、慈祥严肃B、乐观仁慈C、温柔慈爱
　　5．请用正确的修改符号改正下面病句。（2分）

　　只有注重“学”与“思”的结合，我们的学习效率才会有很大的改进。
　　二、阅读（40分）
　　阅读文言文，完成6～9题。(14分)
　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
　　普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
　　6.用原文回答表现赵普读书非常勤奋的一个成语是“”，第二段中体现赵普性格“深沉”的一个细节是“”（2分）
　　7.解释下列加点词在句子的意思。（4分）
　　①读之竟日竟日：②家人发箧视之发：
　　③普明日复奏其人明日：④复奏如初复：
　　8.用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）
　　⑴及为相，太祖常劝以读书。