2011高考作文素材:日本地震
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2011高考作文素材:日本地震
从日本大地震看中国人的人性
2011年3月11日,对于日本来说是一个黑色的恐怖日,就在这一天14时26分,在日本宫城县以东太平洋海域发生了里氏9.0级地震,并引发了强烈的海啸和福岛第一核电站核泄漏事故,截至日本当地时间3月16日,日本大地震及其引发的海啸已造成至少3676人死亡,失踪人数上升至7558人,这一数字随着废墟清理工作的推进还有可能上升。
这次里氏9.0级地震给日本造成了不可估量的损失,日本经济遭受重创,日本人民承受着巨大的痛苦,日本政府积极投入抗震救灾中。这次地震引起了全世界的关注,世界各国纷纷给予支持和慰问。为支持日本政府和人民抗震救灾,中国政府向日本派遣了抗震救援队,并向日本政府提供3000万元人民币的人道主义救援物资,应日本政府的要求,追加援助了2万吨汽油和柴油。此外,中国红十字会连续2次向日本灾区共捐款600万元人民币。
但是,在日本遭受特大地震后,也听到了一些杂音和噪音。有的人不但不同情日本人民所遭受的灾难痛苦,反而幸灾乐祸,他们认为这是上天对日本的惩罚,是日本对华侵略的报应,是天理难容,甚至有人恨不得这次地震来得更猛烈些,把日本直接震入太平洋中。也有人一谈到日本地震,就眉飞色舞,眉开眼笑,高谈阔论,说日本终于也有这一天了。也有人PS了一张彩图,一群老太太笑得前俯后仰,图上写着一行字:真是太高兴了,日本地震了。
为什么会有这么多人对日本地震幸灾乐祸呢?这是由他们的人性决定的。什么是人性?人性就是在一定社会制度和一定历史条件下形成的人的本性。
按理,日本大地震理应得到人们的同情,这是由人的本性决定的。由于在近现代史中,中日关系不是很好,两国交恶,日本自1894年发动甲午战争后,相继在中国发动“九一八”事变、“八二三”上海事变以及“七七”卢沟桥事变,挑起事端,制造战争,并多次大规模屠杀中国人民,制造了一个又一个惨无人寰的惨案,中国人民经过八年全面的浴血抗日,才取得了抗战的胜利。
可是,战败后的日本并没有向中国人民正式道歉和忏悔,军国主义的亡魂未死,日本政治家参拜靖国神社,挑衅中华民族感情,并在美国协助下依然强占钓鱼岛及周边岛屿,在东海故意制造中间线之说与中国争夺主权和权益,侵犯中国的利益。
我们自小就接受了爱国教育、民族自尊自强教