共23小题，约8900字。

　　清远市华侨中学
　　2010-2011学年度第二学期期中考试
　　高一语文试题
　　命题人：刘苑文审题人：洪玲
　　试卷说明：1、本试卷分试卷和答题卡两大部分，共23小题，满分为150分，考试时间为150分钟。
　　2、答卷时，请用黑色的钢笔或签字笔将答案填在答题卡对应横线上，不能答在试题卷上。考试结束，将答题卡交回。
　　一、 选择题（本小题共有5小题，每小题3分，共15分）。
　　1、下列词语中加点的字，读音有误的一项是：（）
　　A．悭（qiān）吝菡萏（dàn）悚（sǒng）然倏（shū）来倏去
　　B. 蹩（bié）进搭赸（shàn）呕（ǒu）哑乖角（jué）儿
　　C. 浣（huàn）女鱼凫（fú）扪（mén）参羽扇纶（guān）巾
　　D. 巉（chán）岩喧豗（huī）砯（pīng）崖虾（xiā）蟆陵
　　2、下列各组词语中有错别字的一组是：（）
　　A、暮霭　次第　仓皇　羽扇纶巾　　　B、故垒　怅惘　社鼓　良晨美景
　　C、强虏　梧桐　雄姿　舞榭歌台　　　　D、巷陌　宵夜　凄惨　元嘉草草
　　3、下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（）
　　A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。
　　B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。
　　C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。
　　D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。
　　4、下列各句中，没有语病的一项是：（）
　　A、《围城》中方鸿渐在照相馆里拍一张“克莱登大学”博士照后就“荣归故里”，虽然这是小说中的情节，但如今在海外，还是有一些中国留学生想依靠类似的“快捷方式”获得文凭。
　　B、中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号一样，立即组成医疗队，火速奔赴汶川灾区。
　　C、宋代的散文继承唐代古文运动的传统并有所发展，题材更加多样，形式更加广泛，并且长于议论，对后世的散文有深远的影响。
　　D、特别要提醒学生的是，因为网络语言只适用于特定人群和范围使用，所以千万不要用网络语言来写高考作文。
　　5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
　　任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来，，，，，。
　　① 实现了粮食供应从长期缺缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变
　　② 以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口
　　③ 使粮食产量不断攀升
　　④ 坚持以自力更生为主的粮食安全战略
　　⑤ 推广良种、改善水利条件、精耕细作
　　⑥ 在上世纪末突破5亿吨大关
　　A.④⑥②⑤③①  B.④⑤③⑥①②  C.⑤①⑥④③②  D.⑤④③⑥②①
　　二、 文言文阅读（本小题共有两部分，共21分。第6——9题为选择题，每题3分，请将答案填在选择题答题卡的相应位置。第10题为主观题，共9分，请将答案填写答题卡相应位置上。）
　　㈠阅读下面文段，完成第6——9题。
　　寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉生平不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
　　6、下列各句中，与例句的句式相同的一项是：（）
　　例句：学琵琶于穆、曹二善才
　　A、览物之情，得无异乎？B、静女其姝，俟我于城隅。
　　C、送子涉淇，至于顿丘。D、灭六国者，六国也。
　　7、下列加点词语，不属于古今异义词的一项是（　）
　　A．因为长句，歌以赠之B．弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故
　　C．银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣D．今年欢笑复明年，秋月春风等度
　　8、对以上部分诗句的分析，不正确的一项是(     )
　　A、“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
　　B、邀请琵琶女经历了一个“千呼万唤”的过程。这说明琵琶女对邀请者极为不满，甚至怀疑邀请者不是什么好人。
　　C、“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
　　D、“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
　　9、“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句属环境描写，对其作用分析最佳的一项是（）
　　A．以景色的静衬托音乐演奏的激昂。
　　B．以听众的静反衬音乐演奏的成功。
　　C．以景色的静寂寥廓，衬托听众完全沉浸在音乐声中。
　　D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。
　　㈡阅读下面文段，完成第10题，本题共9分。
　　问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月愁空山蜀道之难难于上青天使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砅岩转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
　　剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
　　10、⑴用“/”为上文划线句子断句，本题3分。
　　但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月愁空山蜀道之难难于上青天使人听此凋朱颜。
　　⑵翻译以下句子，每题3分，共6分。
　　① 所守或匪亲，化为狼与豺。
　　② 朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。