约3450字。

　　马塘中学2010届高三（下）诗歌鉴赏（形象意境型）
　　编写：陈伟   审核：康存
　　一、阅读元代王冕的一首诗，回答问题。
　　冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
　　忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。
　　１、在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？（4分）
　　答：梅花，突出了它耐寒、清高、报春的特点。
　　二、阅读下面的诗歌，然后回答问题。
　　木芙蓉  吕本中
　　小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
　　犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
　　窗前木芙蓉  范成大
　　辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。
　　更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。
　　【注】①青女：传说中掌管霜雪的女神。
　　1、两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（4分）
　　吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。
　　三、（2010年福建卷）阅读下面这首诗歌，回答问题。
　　访隐者
　　[宋]郭祥正
　　一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。
　　山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。
　　[注]①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。
　　1结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。
　　解析：解答本题要结合整首诗创设的总体意境来分析鉴赏。考生容易失误在答案要点不全和表述不明确上。
　　参考答案：通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。
　　四、阅读下面一首诗，完成问题。
　　点绛唇   李清照
　　蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。
　　见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
　　1、这首词塑造了一个怎样的形象？
　　答案：塑造了一个活泼娇媚、天真纯洁、感情丰富又略带几分矜持的少女形象。（分析：第一句是动作描写，写出了少女的活泼快乐；第二句写少女的神态，展现了人物娇媚的风姿；第三句写少女含羞躲避的情状；第四句在“走”与“回首”的矛盾和“却把青梅嗅”的掩饰中展现了想见又怕见的微妙复