此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

影视评论写作指导
写作目的：
通过指导学生观看相关的影视评论文章，了解影视评论的基本写法，学习写一般的影视评论。
写作重点：指导学生抓住一点，生发开去，进行评论，写出个人见解。
写作指导：
平时观看了某一部电影或电视，总会说上几句，这部电影真好看，这个电视剧太差劲了，有没有认真想过，这部电影好在哪里，什么地方令你感动，有话想说；这部电视剧差在什么地方，在主题、拍摄、演技、画面、情节等方面存在什么问题，把你观看某部电影或电视剧后的感想或思考，用文字表达出来，就是观后感。如果就影视中的某一点，进行有个人见解的评判和分析，这就是通俗意义上的影视评论了。
电影电视作为画面文本，与我们平时所接触的文字文本由很大区别，尤其是电影电视具有影像形象的塑造和表现的功能，以镜头画面进行叙述和描写，以声音和画面的结合、镜头与镜头的组接与转换为鲜明特点，配有背景、音乐、色彩、拍摄手法和技巧等多种因素，因此，欣赏影视作品比欣赏单纯的文字文本要赏心悦目得多，而且给人的感觉是直观形象，具有很强的视觉冲击力。
一般写影视评论，和写其他的评论由相同之处，除了要注意抓住关键、抓住重点、抓住中心，观点明确，语言简洁明快之外，还应该注意以下几点：
一是评论内容的宽泛性。影视评论的范围很广，可以就影视作品的主题、情节、人物形象的塑造、人物语言的风格、人物对话的方式、演员的表演技巧等方面进行分析进行评论；也可以就影视作品的拍摄手法、音乐设计、主题音乐、画面特点、人物服装及化妆造型、蒙太奇手法的运用、声音与画面的对位、人物与环境的搭配、色彩使用及拍摄理念的使用等方面进行有个人见解的评价。
二是评论内容的专业性。影视评论的写作涉及到一些有关电影电视的专业知识，要像写好影视评论，还应该了解一些与电影电视有关的专业知识、专业术语、专业内容，这样写起来才不致于说外行话。
三是评论观点的多元化。对同一部电影或电视，就同一个人物或画面，同一首主题曲，同样一个情节，每一个观赏者的感受是不一样的，仁者见仁，智者见智，评论的角度和评价的标准不一样，直接会导致评价的结论迥然不同，比如同样一部电影《英雄》，观赏者站在不同的角度，评价的主体和内容都不一样，下面的三篇写《英雄》的影视评论就可以说明这一点。所以在写影视评论时，一定要写出自己的观感和看法，这样才时有个性见解的评论。
四、影视评论示范文本
例一：　　　　　　　　 沐浴再体会
——论电影《英雄》
高一（1）班　李英杰
看了电影《英雄》，感觉到了什么叫做悲壮和唯美。虽然，在我看来，这是一部干燥的片子。但其中的一点潮湿，格外的打动人心。 只是那一点的湿润，需要我们亲身用心去感受。
　　　　　　　　　　　 一、论剧情
《英雄》讲述了一个简单的故事，简单到只用五分钟就可以知道故事的来龙去脉。但是导演偏偏要像情窦初开的少女，将简单明了的故事情节，阐述得曲折离奇，百转千回。 好像是在一间空屋子里，放上不计其数的镜子，把空间分割得支离破碎——以一种近乎幻想的情怀。剧情就靠这些镜子穿插切换，使剧情增色不少。加上无数唯美的让人流泪的画面，让人也能沉浸于情节中。
电影《英雄》写的是战国末期六国征战，秦国最强，秦王也就成了各国的敌人。大侠无名(李连杰)、残剑(梁朝伟)、飞雪(张曼玉)、如月(章子怡)、长空(甄子丹)都要刺杀秦王。残剑在知道了秦王一统天下的大志后，为了天下苍生的安宁，放弃了刺杀秦王的机会。在长空、飞雪、残剑的帮助下，来自秦国的大侠无名获得了离秦王只有十步之遥的机会——无名最厉害的剑术是“十步一杀”。在为秦王讲述了他是如何杀死三位大侠的故事后，无名拔剑刺向秦王……然而无名最终也放弃了刺死秦王，如残剑所言：秦王不能死，为了“天下”。终于“天下”统一，秦王成为中国历史上第一位皇帝——“秦始皇”。
《英雄》的故事想谈历史，谈思想，谈天下之道，却并不见深刻。从故事情节看，其中没有揭示出精神本质，甚至连历史的气象也很少涉及。深刻往往可以用新奇来弥补，幸好我们还可以看见一些的特点。 他成就了我的心愿，剧中没有一个坏人。好坏的界定是人性，不是神圣。 所以，影片中的人物的行为没有对错，长空、残剑、飞雪、无名、如月、秦王……谁都没有错。这样的人性平衡或许能使影片增色。
影片中的人物对白最突出的特点是苍白，同一句对白说了四次；同一个人，残剑也是死了四次，如果说这是无聊的重复，张艺谋肯定不同意，不过有人是这样认为的。
一部片子的好坏，对白应该占很大的比重。但《英雄》中的情节，我觉得可以从人物的行为中