浙江省永嘉县四校联考2010学年第二学期九年级第一次月考语文试卷
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有26道题,约6940个字。
四校联考2010学年第二学期九年级第一次月考语文试卷
一、语文知识积累与运用(27分)
1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
2010年广州亚运会吉祥物——乐羊羊,她体现了我们东道国、主办城市的历史底(yùn) 、精神风貌和文化(mèi) 力。时尚、动感、可爱的乐羊羊充满热情、活力与激情,它带着广州的盛情向亚奥理事会的每一个成员国发出邀请:来啊,广州的云山珠水欢迎你,广州的人民欢迎你!到广州来,让我们共同营造一个精彩纷(chéng) 、激情洋溢的运动盛会,让我们共同享受一个(xiáng) 和美好、快乐圆满的和谐盛会!
2、下列各句中,没有语病的一句是()(2分)
A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B.在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
3. 依次填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)
慈者,爱的意思,古书说:。在家者,为之慈母、慈父、慈子;在外者,则为之慈善。我们不能只待在狭小的家里,我们都需要推开家门走到外面去,。爱和善,就是这样紧密在联系在一起,繁衍着人类的生存,绵延着爱的滋润。
A、①亲爱利子为慈,恻隐怜人为慈
②在别人为我们播洒爱和善的同时,我们也需要为别人播洒爱和善。
B、①亲爱利子为慈,恻隐怜人为慈
②我们在为别人播洒爱和善的同时,也获得别人为我们播洒的爱和善。
C、①恻隐怜人为慈,亲爱利子为慈
②在别人为我们播洒爱和善的同时,我们也需要为别人播洒的爱和善。
D、①恻隐怜人为慈,亲爱利子为慈
②我们在为别人播洒爱和善的同时,也获得别人为我们播洒的爱和善。
4、古诗词名句默写。(8分)
①水有婉约之美:“过尽千帆皆不是,”,那独倚危楼、无语泪流的举止神情,一定会触动你的情思。
②水有豪放之美:“潮平两岸阔,”,是浩大的江水赋予了王湾诗的灵性、人生的启悟。
③水还有壮阔之美:“,”,是浩淼的大海、耸立的山岛,令曹操发出由衷的赞叹。
④水跳跃着灵动:“,。所谓伊人,在水一方”,青年男子注目着对岸的女子,河边的一花一草也在传递恋恋不舍的深情。
⑤水也承载着忧愁:“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,,”。
5、名著阅读。(3分)
语文课开展“走近名著”活动。请接着甲同学的发言。也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
(要求:说出书名、人名和有关故事情节。在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)
同学甲:《水浒传》中。嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉。毅然出手。三拳打死了镇关西。解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述:6、语文综合性学习。(8分)
为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力,初三学生准备举办“走进孔子
学院”的宣传活动,你是初三某班同学,请你参与其中,完成以下任务。
(1)在宣传活动的起始环节,你要向大家介绍孔子学院的作用,请你从下面的材料中提取两条主要信息。(2分)
【材料】
为推广汉语文化,中国政府在1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”,简称“汉办”,对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨,起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京,它并非一般意义上的大学,而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构,是一个非营利性的社会公益机构,一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展,许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。
主要信息一:①
主要信息二:②
(2)活动中,你要根据下面材料,为校报撰写一则宣传稿,要求用上关联词“因为……所以……”。(不超过50字)(3分)
【材料一】
孔子学院在海外的发展情况
时间 孔子学院(孔子课堂)数量 分布
2006年3月 54所孔子学院 30个国家和地区
2007年1月 123所孔子学院 49个国家和地区
2008年12月 249所孔子学院和56个孔子课堂 78个国家和地区
2009年10月 282所孔子学院和241个孔子课堂 87个国家和地区
【材料二】
中国的崛起和高速发展,为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机,这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。
【材料三】
中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫•普西奇曾做过一次调查,其中,对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题,竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。
答:因为,所以
(3)为了传播中国文化,世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程,并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动,以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例,也为孔子学院设计一门课程及相关活动。(3分)
参考示例:
课程名称:中国武术
课程内容:介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术
表演活动。
课程名称:
课程内容: