共23题，约6570字。

　　苏州市吴中区2010-2011学年第一学期期末教学质量调研测试
　　九年级语文
　　注意事项：
　　1．本试卷满分130分，考试时间150分钟。
　　2．答题必须用0.5毫米黑色签字笔，不得用其它笔答题；字体工整，笔迹清楚。
　　3．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置上，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效。
　　第一部分（26分）
　　1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
　　①烦suǒ( ▲ )     ②怅wǎng( ▲ )     ③急不xiá( ▲ )择     ④( ▲ )tián淡
　　2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
　　①灯火阑栅，万籁俱寂，在心灵的深处，你会听到一丝悠然的鸟鸣，像甘霖，如春风，柔蔓而隽永。
　　②我细细观赏它阡细的脉络、嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
　　3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）
　　①无可奈何花落去，       ▲       ，       ▲       。（    ▲    《浣溪沙》）
　　②       ▲       在河之洲。窈窕淑女，       ▲       。（《诗经  关雎》）
　　③       ▲       ，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
　　④而或长烟一空，皓月千里，       ▲       ，       ▲       渔歌互答，此乐何极！ （范仲淹《岳阳楼记》）
　　⑤老骥伏枥，志在千里。       ▲       ，       ▲       。（曹操《    ▲    》）
　　⑥       ▲       ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　⑦蒹葭采采，白露未已。      ▲       ，       ▲       。（《诗经  蒹葭》）
　　⑧晓战随金鼓，     ▲      ，      ▲      ，直为斩楼兰。（《塞下曲六首（其一）》）
　　4．广告已经走入我们的生活，好的广告既是一种精神上的陶冶，也是一次现代文化的享受。阅读下面几则广告，完成问题。（3分）
　　例：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。   ——“关爱他人”公益广告
　　①我的名声是吹出来的。(    ▲    )
　　②喝进去几滴美酒，流出来无数血泪！(    ▲    )
　　(1)你认为①②的主题分别是什么，填写在括号内。（2分）。
　　(2)任选①②两则广告中的_则，对其创意或效果进行评价。（1分）
　　5．名著阅读。（5分）
　　《格列佛游记》中格列佛一行人来到语言学校，教授们正讨论改进本国语言，计划之一是取消语言中所有的词汇，他们的新计划是什么？这样做有什么好处？
　　第二部分（44分）
　　阅读下面两段文言文（节选）．完成6～10题。（共12分）
　　（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高