《故都的秋》同步练习9
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约3930字。
故都的秋
时间:45分钟 满分:52分 王林
一、基础积累(12分,每小题3分)
1.下列句中词语书写有误的一项是( )
A.秋之于人,何偿有国别,更何偿有人种阶级的区别呢?
B.譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等。
C.秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得三分之一的零头。
D.足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。
2.下列各句中标点使用有误的一项是( )
A.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)
B.“可不是么?一层秋雨一层凉啦!”
C.只有这枣子,柿子,葡萄,成熟到八、九分的七、八月之交,是北国清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Goldon Days。
D.秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。
3.下列句中的成语,运用错误的一项是( )
A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情。
C.一个明智的人,应当具有一叶知秋、举一反三的能力。
D.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。
B.我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的。
C.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。
D.近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请原谅。
二、课内阅读(10分)
阅读课文第三自然段,回答5——6题。
5.“在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。”这些句子表达了 的感情,进一步表现了 。 (4分)
6.作者为什么认为牵牛花“以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下”?(6分)
三、拓展阅读(22分)
阅读下面的作品,完成7——10题。
碧云寺的秋色
北京西山碧云寺是一个大寺院,又是一个大林子。在那些大小不等的院子里,都有树木或花草。那些树木,种类繁多,其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近,那些高地和山岭上,树木也相当繁密。