九年级(下)文言文语段练习:《愚公移山》《出师表》

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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约3810个字。

  九年级(下)文言文语段练习
  ygr191192
  <<出师表>>  <<愚公移山>>
  (一)
  一、给加框的字注释。
  先帝创业未半,而中道崩殂。今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
  然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
  侍中、侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史;参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。
  愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、袆、允之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
  今当远离,临表涕零,不知所云。
  二、阅读理解:
  1. “表”是古代________________      的一种文体。是作者率师北上伐魏时写给后主________(姓名)的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”,指的是________     (姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“出师一表真名世,________                ?”
  2.《出师表》中作者向后主着重提出了三条修明政治的主张,即①________________,②________             ,③________           。其中最重要的是________             。
  3.开篇作者分析了不利的客观形势,起笔凝重.这样写的作用是什么?
  4. ①文中提到的“亲贤臣”,相当于今天我们选拔人才时常提到的“_________  ”这一成语。
  ②“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是_________                 _。在中华民族的历史上,_____________就是一个贞良死节之臣。(举本文以外的例子)
  ③文中的“计日而待”,与今天的__________这个成语意义相近,字数相等。
  5.结合全文说说作者为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能?

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