共26题，约4060字。

　　河南省许昌市襄城三高2011届高三下学期3月冲刺试卷（四）语 文
　　说明：1．本试卷的所有答案一律涂写在“答题卡”或“答题纸”上。
　　2．所有选择题的答案必须涂写在“答题卡”的相应位置，并按照要求正确填涂。
　　一、语言文字运用（每小题3分）
　　3．下列各句中，加点的词语运用 错误的 一项是  （    ）
　　A．如果删节《三字经》，就会破坏历史文本的完整性，把一篇经典文本割裂得鸡零狗碎，肢解得面目全非，这绝对不是尊重历史的科学态度。
　　B．一票否决不但给人以一着不慎、满盘皆输之感，而且使一些基层政府官员如履薄冰，一旦被一票否决，所有成绩都会归零，受挫很严重。
　　C．一直以来，正是摸清了“以罚代管”这一规律，违规搭建者们才有备无患，肆无忌惮，以为只要“生米做成熟饭”，交些罚金总能蒙混过关。
　　D．这样一篇似乎是很普通的文章，为什么一问世就引起了轰动，又经久不衰二十余年，及至史铁生的去世消息也要以“魂归地坛”为标题呢？
　　4．下列各句中，没有语病的一项是   （    ）
　　A．如果政府严肃的满意度调查最终沦为一出出被公众围观取笑的闹剧，民意“被忽悠”多了，那么以后类似的满意度测评群众还有参与的热情吗？
　　B．“文艺复兴”，尽管在许多方面都引发了革命，但令其闻名于世的或许还在于这一历史时期的艺术成就，它标志着世界艺术史上的一个黄金时代。
　　C．整整一年多来，各地各部门认真贯彻中央要求，通力合作，尽职尽责，成 效显著，淫秽色情信息传播得到有效净化，网络环境得到进一步遏制。
　　D．在谈到中英两国关系面临的挑战时，刘晓明大使表示，一个突出问题是西方一些人对中国厚古薄今，好为人师，偏见较远，对中国缺乏尊重和信任。
　　二、现代文阅读（共30分，其中选择题每小题3分）
　　（一）阅读下面的文字，完成8—10题。（10分）
　　实施崇高美育是全方位、多渠道的。崇高美育首先是全社会的事情，它涉及到各个领域、每个部分，需要和谐的社会大环境。一个美好的社会观念形成，来自于社会文明程度的积淀。一个人对未来理想的追求,有赖于对社会崇高的期待;一个崇高人格的塑造,有待于崇高的社会文明的进一步发展。因此,崇高的社会文化,从来就不是可有可无,而是崇高文明建设的重要和必要条 件。一个充满了智慧的人文气氛,一幅熠熠生辉的城市气氛,一座高雅肃穆的纪念堂,一张健康正直的面孔,一颗无私、大义、伟大的心灵,都将会涤除人自身正在滋生暗长、本不属于人性的卑琐、或是本就存在的污尘,提升境界。所以,一个良好的环境应该是整洁、大气的,而不是肮脏、破碎的;人的生活态度应该是积极、高尚的,而不是消极、鄙俗的;一个城市的雕塑与建筑应该是高大、肃穆、伟岸的,蕴含历史的底蕴和深层次的文化内涵,而不是形式赤裸丑陋、内容模糊暧昧、意义浅薄灰暗的;一件艺术品应该是高雅、深邃的,而不是感官刺激、玩世不恭的。这仅靠一个人的力量远远不够,需要全社会的参与,涉及到每个领域、每个部门。
　　实施崇高美育又是全民的美育。崇高美育的对象不仅仅是青少年,它关系到每个公民,需要全民的参与。这是建设和谐社会、促进文明发展、提高人的生存质量的重要条件。人的快乐更多的是来自精神的超越,高官厚禄、美食丽服不一定使人快乐,而为他人付出,对社会的给予和奉献,危境之刻的挺身而出,为公益事业献力将