约2340个字。

　　初三作文系列训练
　　黄亚东
　　第一篇：
　　训练重点：半命题作文拟题；针对性选材。
　　学会了
　　要求：以寒假生活为选材范围。字数600字左右。
　　第二篇：
　　训练重点：理想情感引导。
　　迷茫时，我们不再等待，张开双臂，去拥抱那柳暗花明的未来；逆境时，我们不再等待，竭力寻求，去迎接那黎明的曙光；成功时，我们不再等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌……
　　请以“不再等待”为题，写一篇作文。
　　要求：1.文体不限，600字左右。2.书写优美，字迹工整，卷面整洁。
　　第三篇：
　　训练重点：命题作文的审题。
　　读万卷书，行万里路……都是人生快乐的旅行。
　　请以“我的快乐之旅”为题，写一篇记叙文。
　　要求：①不少于600字。②书写优美，字迹工整，卷面整洁。
　　第四篇：
　　训练重点：如何选题作文。
　　从下列文题中任选一个作文。
　　（1）未曾说出的感激
　　（2）越长大，越________
　　要求：选定合适的题目作文，不少于600字。
　　第五篇：
　　训练重点：材料作文的审题与作文。
　　阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
　　有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句话是：“如果你对某一个词写法没把握，就查字典。”并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要说：“文章呢?”在日复一日的“就查字典”、“每日一文”中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。后来，他参与了在历史上影响至深的《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他，仍牢记着恩师“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”的富有深意的教诲，他就是我们“认识”的富兰克林。
　　第六篇：
　　训练重点：话题作文的审题立意。
　　行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停