2005年高考研讨会讲课提纲1

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  • 更新时间: 2004/12/8 21:22:00
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资源简介:
如何高效率地进行高考语文备考
——2005年高考语文命题研究与复习策略(提要)
北京教育学院宣武分院二部中学语文教研室 周京昱
一、命题趋势概说
㈠高考的基本功能;㈡当前的发展形势
二、2004年高考语文命题透视
㈠全国卷4套——雍容大方,端然稳居全国命题的领军地位
1.《考试大纲》全面落实,百题命制从容不迫
2.稳定中求创新
衔接句子在2003年的试题中由客观选择变为主观排序,而今年又由主观排序向情境写作转化。如全国卷(丁种)第23题:
电台计划播送旅游天气预报时,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面三条天气信息之间,为电台设计两段这样的话。
三亚(海南)  晴 24-320C
                               
漠河(黑龙江) 小雪 -22-40C
                               
大理(云南) 多云转小雨 12-240C
拟写广告词是首次出现在全国试题中,如全国卷(甲种)第23题:
请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间)
对对联作为一种古老的题目,首次出现在全国卷的4套试题中,如全国卷(丙种)第24题:
下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。
第一题
①处处春光好          
②一代园丁乐          
第二题
东风送暖大江南北春光好               
3.稳定中重探索
经过去年的投石问路,今年全国卷4套试题中的作文命题,均以关系型出现,既是一种延续,也是对关系型话题更深入的探索。如全国卷(乙种)第25题:
阅读下面的文字,根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
再如全国卷(丁种)第25题:
阅读下面的文字,根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A:我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给洗染店老板,小女儿嫁给雨伞店老板。
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