共23小题，约10020字。

　　2011届高三高考模拟试题（一）（湖北卷）
　　语文试题
　　整理制作：青峰弦月
　　一、基础知识部分（15分，每小题3分）
　　1．下列各组词语中，每对加点字的读音都不相同的一组是    （    ）
　　A．蝉联／谄谀    敦聘／蹲伏    鲠直／亘古不变
　　B．弹劾／隔阂    恢弘／麾下    解送／解读古籍
　　C．亢旱／糠秕    瞭哨／寥落    品茗／酩酊大醉
　　D．纰漏／霹雷    痤疮／挫折    赦免／折本生意
　　2．下列各组词语中，没有错别字的一组是    （    ）
　　A．气慨    水乳交融    愤世疾俗    惩前毖后
　　B．惦量    老生常谈    相形见绌    席不遐暖
　　C．寒喧    宁缺毋滥    出类拔萃    融汇贯通
　　D．和蔼    战战兢兢    责无旁贷    没精打采
　　3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是    （    ）
　　A．他们夫妇俩从相恋到相守，55年的感情积淀，如同走过的道路不可丈量。平时，两人的研究领域各有侧重，但到合作时，默契带来的高效率往往事半功倍。
　　B．大同数来宝正是从语言到内容甚至在外形打扮上都贴近生活，让人感到亲近，才受到大家的欢迎；所以，大同数来宝当仁不让地成为了大同的一张名片。
　　C．坚持用全面的、发展的、联系的眼光看待客观事物，防止只顾局部目无全牛、只顾眼前急功近利等错误做法，要不断创新方式方法，提高工作效率。
　　D．动物园管理人员仿佛看出了游客们的心思，此时也表现出少有的宽容，并没有阻止这些违规举动，只是偶然提醒一下家长注意保护站在高处的孩子们。
　　4．下列各句中，没有语病的一句是    （  ）
　　A．我国发射的环境卫星，与国外的环境卫星最大的不同之处是灾害预报功能，这标志着我国灾害监测预报能力领先国际。
　　D．儒商，上承中华文化的优秀传统，下启市场经济的伦理新风，已成为当今华人社会经济和文化领域中一种令人瞩目的现象。
　　C．环保事件之所以经常性地频频发生，主要是由于一些地方政府单纯地依靠大规模投入获取经济增长速度，使得环境污染日渐严重。
　　D．以互联网为代表的新兴媒体拓展了民意表达空间，满足了民众的精神诉求，并在很大程度上影响着社会舆论的走向。
　　5．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一句是    （    ）
　　A．学习物理，首先要把概念弄清楚才能学好。比如，什么是“浮力”？——就是“浸在液体里的物体都受有一个向上的浮力，浮力的大小等于该物体排开的液体的重量”。
　　B．“怎么啦？你。”见徐洪涛红肿着双眼，情绪低落，王仲明关切地问，“是工作上遇到了困难？还是生活上有不开心的事？说出来，大家可以帮帮你。”
　　C．唐代著名诗人王昌龄说，作诗要“处心于境，视境于心”，要求心与物相“感会”，景与意“相兼”“相惬”，更强调了主客观交融的关系。
　　D．开学第一天，学校贴出了公告：高三各班学生，（除15、16班外）今天上午办理缴费手续。高一、高二各班学生今天下午办理缴费手续（今日由银行派员来收款）。
　　二、（12分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成6-9题。
　　儿童的“我向思维”与作家的移情
　　童庆炳
　　儿童的“我向思维”与作家的移情作用是相通或相似的。儿童早期的思维方式与原始人的思维方式十分相似，被称为“我向思维”。“我向思维”的主要特点是以“我”为中心，一切都等同于有生命的“我”，把整个世界（无论是物还是人）都作为有生命的和有情感的对象来加以对待。在他们稚气的眼里，月亮是人的脸，或者是星星的保卫者，而星星则眨着眼睛，向所有的人问好……儿童的“我向思维”使他们分不清物理世界和心理世界，分不清知觉到的和想象到的。在这天真的混沌中，世界上所有的东西无不充满生命的活力。18世纪意大利著名学者维柯在《新科学》中对原始诗性思维的分析，同样也适用于儿童：“最初的诗人都按照诗的形而上学，把有生命的事物的生命移交给‘无生命’的物体”，是“人由于不理解事物，就变成一切事物。……”。儿童的“我向思维”与原始人的“原始思维”的这种相似性，使儿童的心中物我交融、物我化一，使儿童的眼中万物都流动着生命的活力，颤动着