《杜牧诗三首》同步练习

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约4080字。

  《杜牧诗三首》同步练习
  一、课内诗歌鉴赏
  1.阅读下面一首唐诗,完成(1)—(2)题。
  早 雁
  杜 牧
  金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。
  仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来!
  须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回。
  莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。
  (1)诗中的“早雁”是怎样的一个物象?
  (2)扼要赏析本诗的艺术特色。
  参考答案:(1)诗中的早雁是遭射四散、流离失所、欲归不得的边地人民形象。
  (2)采用象征手法,托物抒情,表面句句写雁,而实际上句句写人,婉曲细腻,清丽含蓄。
  2.阅读下面这首诗,完成(1)—(2)题。
  过华清宫绝句
  杜 牧
  长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
  一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
  (1)这是杜牧非常有名的一首咏史诗,在与华清宫有关的许多历史故事中,诗人选取了为杨贵妃飞骑送荔枝这个情节来写,人谓颇有见微知著之妙,请试分析之。
  (2)对于这首诗,有人以为语多直寻,意讽尖刻,清浅爽利,也有人认为直中见曲,托讽不露,含蓄深远。请结合诗歌本身,谈谈你的评价。
  参考答案:(1)略(分析一定要抓住“见微知著之妙”这个特点来解读,能够言之成理即可,不必拘泥一种观点。)
  (2)略(评价必须要结合对于诗歌本身的赏鉴咀嚼,至于所列出来的两种观点,或有深浅,但并无对错之别,无论认同哪种观点只要能够通过对诗歌的分析予以恰切有力的阐释就可以。)
  3.阅读下面三首关于项羽的诗,完成(1)—(2)题。
  题乌江亭
  杜 牧
  胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
  江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
  乌江亭
  王安石
  百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。
  江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?
  乌 江
  李清照
  生当作人杰,死亦为鬼雄。
  至今思项羽,不肯过江东。
  (1)这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的角度并不一样,他们的角度分别是什么?

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