《逍遥游》学案4
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- 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 必修五教案
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- 更新时间: 2010/12/26 22:01:59
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约5310字。
《逍遥游》学案
第一课时
课前预习学案
一、预习目标：
1.理解本课常见文言实词和虚词的用法。
2.分析课文中常见文言句式特点。
二、预习内容
1.给下列加线汉字注音
鲲（ kūn ）鹏 抟（ tuán ） 齐谐（ xié ） 坳（àｏ ）堂
迁徙（ xǐ ） 北冥（ míng ） 夭阏（ è ） 沮（ jǔ ）丧
榆枋（ fānɡ ） 斥鴳（yàn ） 舂（chōnɡ ）米 晦朔（ shuò ）
泠（ línɡ ）然 蓬蒿（ hāo ） 翱（áo ）翔 穷发（fà ）之北
2.课文《逍遥游》节选自《庄子•逍遥游》，庄子名 庄周 ，___战国 中期思想家，《庄子》是他和他的门人以及后学所著，现存33篇，是___道___家学派的代表作。其风格是____多用寓言，文笔恣肆，富有浪漫主义色彩__。
3、在括号中解释下列加点的词语。
⑴怒( 奋发 )而飞 ⑵夭阏( 阻碍 ) ⑶而今乃后(然后 )培风 ⑷决( 快速的样子 )起而飞
⑸枪( 触碰)榆枋而止 ⑹而控( 落下 )于地
⑺适( 到 )莽苍者 ⑻小年 ( 寿命 )不及大年
⑼众人匹( 比 )之 ⑽抟扶摇羊角( 旋风 )而上者九万里
⑾数仞( 度量单位七尺 ) ⑿其自视( 看待 )也，亦若此矣
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1.理解本课常见文言实词和虚词的用法。
2.分析课文中常见文言句式特点。
3．学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法，借用寓言说理的写作技巧
学习重难点：学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法，借用寓言说理的写作技巧
二、学习过程
（一）、
（1）解释下列句子中加点的词语。
①怒而飞，其翼若垂天之云。 奋起，这里指鼓起翅膀。
②《齐谐》者，志怪者也。 记载
③抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 离开 大风
（2）翻译下列句子
①天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
天色深青，是它真正的颜色呢？还是它高旷辽远而没有边际呢？
②其视下也，亦若是则已矣。
鹏鸟在高空往下看，不过像人抬头看天空一样罢了。
3.阅读并探讨：本层次主要描写了哪些对象？请指出它们活动有什么特点？
鹏鸟：南徙以六月息抟扶摇高飞
野马尘埃：生物以息相吹的结果
（二）、
（1）解释下列句子中加点的词语或用法。
①置杯焉则胶，水浅而舟大也。 粘住
②故九万里，则风斯在下矣。而后乃今培风。 凭借
③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至。 迅疾的样子 触、碰
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