《曹刿论战》教案26

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 29 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/12/15 14:49:59
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:46
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约3250个字。

  《曹刿论战》教案
  漳州二中宋育宏
  教学目标:
  1、知识与能力:
  了解《左传》和齐鲁长勺之战的背景;梳理、区分重点文言词语的意义和用法,并理解文章大意。
  2、过程和方法:
  在反复诵读、合作探究的基础上,学习本文以论战为中心组织资料,详略得当的特点;分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,感受作品的艺术魅力。
  3、情感态度价值观:
  了解人心向背的重要性,鼓励同学们在生活中要善于运用智慧解决问题。
  教学重难点  
  1、重点:

  梳理、区分重点文言词语的意义和用法。
  2、难点:
  曹刿关于战争的论述。
  教学课时:2课时
  教学过程
  第一课时
  教学目的及要求:
  1、在掌握重点字词的基础上,初步理解文章内容。
  2、熟读课文。
  教学重点:
  1、在掌握重点字词的基础上,初步理解文章内容。
  2、熟读课文。
  一、创设情境,导入新课
  导语:古今中外,军事家纵横捭阖、层出不穷,从创作《孙子兵法》的孙武到编著《孙膑兵法》的孙膑,从“幸甚至哉,歌以咏志”的曹操到“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诸葛亮,从“不世出”的拿破仑到“雄关漫道真如铁,而今漫步从头越”的毛泽东……这些名字,我们耳熟能详,可今天,我们要走进一名普通而又不平凡的老百姓——曹刿,他不是国君,却创造了军事史上以少胜多的著名战役;他不是军中大将,却有着主动请缨亲临沙场智慧的风范,他无愧于“平民军事家”的称号。
  二、自读感知,整体把握
  1、了解背景
  春秋初期,齐襄公政令无常,他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国和莒国,齐襄公被杀后,公子小白抢先回到齐国夺取王位,他就是后来赫赫有名的春秋五霸之一--------齐桓公。公子纠也在鲁国军队的护送下,回国抢夺王位,但被齐桓公打败。鲁庄公十年,齐桓公借口鲁国曾帮助过公子纠,举兵攻鲁,弱小的鲁国在长勺打败了入侵的齐国。
  相传鲁国史官左丘明在《左传》中解释了《春秋》记载的这次著名的“长勺之战”。下面我们了解《左传》。
  2、关于《左传》
  《左传》传说是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。
  3、给出重点字词,引导学生自读理解课文。
  (1)、重点字注音:
  guì   móu  jiàn   bó   zhé   jié   mǐ 
  刿   谋   间   帛   辙   竭   靡
  (2)、重点词解释:
  齐师伐我——军队;          又何间焉——参与; 
  肉食者鄙——鄙陋。这里指目光短浅;  衣食所安——养;
  小惠未徧——同“遍”,遍及、普遍;  牺牲玉帛——指猪牛羊等祭祀品;
  神弗福也——赐福、保佑;       小大之狱——案件;

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。